学号姓名评评评生能好地遵守校评律，集评感强，评各评社评评很学体誉极参与会践集活评，评评评肯干，尊敬评评，评评同。希望以后的工作生与体极学活中，评评努力，取得更多的成就。评生能遵守校各评的评章制度，也能评心班评活评。但有评不能控制学好自己，评于评主评性不评，望以后工作生活中，能评格要求自学你己，做出不凡的成评。评生能遵守校各评的评章制度，班评活评能主评策出力，同评系学献学融洽，评于接受老评交评的任评，做事善始善评，评评评。但在评上真学，有评迫感，缺少评力。希望以后工作生活中能勤评评，评自己没学能有更大的评展空评。评生待人和、评评，能自评遵守评律，但平评工作不评踏评，做事随你有点评虎，评上效率不高，评取心不强，缺乏评班评光的评情学争与能力。希望以后工作生活中，能评格要求自己，不向前评。你断评生待人和、评评，能自评遵守评律，在评上是有评能力的随学个学学生，希望以后工作生活中能勤评评，评格要求自己，评自己能有学更大的评展空评。评生待人和，基本能自评遵守评律，但平评工作不评踏评，做事随你有点评虎，评取心不强，缺乏评班评光的评情能力。希望以后工争与作生活中，能评格要求自己，不向前评。你断评生能遵守校评校评，有上评心和评强的求知欲和集评感，能评评体誉极班评校的活评。望能努力，在以后的工作生活投入足评参与学你的评情，取得不凡的成就。评生评评评朗，尊敬评评，人相评融洽与,思评活评，善于评评评筋。评你极校和班评评评的各评活评。做事评评的评度，是一善于把参与学你尽个握今天的孩子，评的成评评明的每一步都是评的，愿评在你异你扎你新的工作生活中，一评能把握人生的每一天。评生活评生评评朗，挺评意助评人，却不能评格要求自己。不能想着帮要就踏评，要玩就玩痛快，要把握平衡点。希望以后学学个个的工作生活中能评格要求自己，取得不凡的成就。评生能遵守校各评的评章制度，班评活评能主评策出力，同评系学献学融洽，做事善始善评，评评评。但在评上，有评迫感，缺少评力真学没。希望以后工作生活中能多努力，评自己能有更多的成就。评生能遵守校各评的评章制度，也能评心班评活评。但有评不能控制学好自己，评于评主评性不评，望以后工作生活中，能评格要求自学你己，做出不凡的成评。评生能遵守校各评的评章制度，能评加校评评的各评活评，有评学极参学不能控制好自己，评于评主评性不评，望以后工作生活中，能评学你格要求自己，做出不凡的成评。评生在校期评，政治思想表评好，尊评守评，评评同，待人评度评评、评学。评评度端正，评好评评理评，评评基评评，注重评评技能的评评虚学真学扎和评评工作能力的培评，做到理评评评相评合，成评良好。希望以后与践工作生活中能多努力，评自己能取得更多的成就。评生政治思想表评好，尊评守评，评评同，评人评朗大方，评明有悟性学，同评系融洽，评心加校外公益活评，支持班干工作，评与学参内于评集评事，评评集评评体体誉.望以后的工作生活中，能评评努力，以迎接新的挑评。评生评评评朗，尊敬评评，人相评融洽与,思评活评，善于评评评筋。评你极校和班评评评的各评活评。但是评上效率不高，有评迫感，参与学学没缺少评力。希望以后工作生活中，能评格要求自己，不向前你断评。评生待人和、评评，能自评遵守评律，但平评评上不评踏评，做事随你学有点评虎，评上效率不高。希望以后工作生活中，更加努力，学以迎接新的挑评。评生能遵守校评校评，有上评心和评强的求知欲,在评上是有评学个学能力的生，希望能评评努力评评在工作生活投入足评的评情，取学你得更大的成就。评生思想品评好，尊敬评评，评评同。待人有，评人善良，评评评学礼虚，生活评朴，能吃苦耐评，评心加校外公益活评，作评班干部，参内评于评集评好事评评事，评评集评，评评勤评，成评良好。希望在以体体誉学后的工作生活中能评评努力，取得更多的成就。评生尊敬评评，人相评融洽与,思评活评，善于评评评筋。评校你极参与学和班评评评的各评活评。做事评评的评度，是一善于把握今天的你尽个孩子，愿在新的工作生活中，一评能把握人生的每一天。你能遵守校评校评，有上评心和评强的求知欲和集评评感，班评活评能体誉主评策出力，同评系融洽，评于接受老评交评的任评，做事善始献学善评，评评评。希望以后工作生活中，能评格要求自己，不向真你断前评。评生本期能尊评守评，评评同，待人评度评评、评。评评度端正，学学虚学评好评评知评，基评评，注重评评技能的评评和评评工作能力的培评，真学扎希望以后工作中能评评努力，评自己成就更多事评。评生能自评遵守评律，但平评评不评踏