幼儿园健康教育教案范文汇总幼儿园健康教育教案范文汇总（通用15篇）幼儿园健康教育教案范文汇总篇1一、活动目标：1、帮助幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。2、让幼儿初步懂得乳类食品有利于健康。重点难点能认识各种乳类食品。二、活动准备：1、牛奶、豆奶各一瓶。2、教学挂图三、活动过程：（一）、出示牛奶，提问引起幼儿兴趣。1、班里有几个小朋友喝牛奶？2、爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？（二）、介绍牛奶的营养价值，让幼儿知道应该每天喝牛奶。（三）、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更好。3、工人叔叔把牛奶和豆浆混合在一起成了豆奶，营养也很好。（四）、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。1、幼儿看广告录像，知道工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的`不同牛奶。2、牛奶适合不同的人喝是因为在不同的牛奶里添加了不同的营养素。（五）、欣赏《今天，你喝了没有》广告，鼓励幼儿给牛奶或豆奶等做广告。（1）师：我们来动动脑筋，把广告词编得更好一点。（2）请个别幼儿说广告词，其他幼儿进行回答。幼儿园健康教育教案范文汇总篇2活动目的1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。2、知道爱吃什么有助于健康。活动准备教育挂图，《不吃太多甜食》内容与指导1、教师出示糖果或甜食品后讲述故事导入课题。师：小朋友!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友们爱吃吗?(爱)。2、教师讲述故事《不吃太多甜食》，幼儿倾听。师：小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么?3、教师出示挂图《不吃太多甜食》引导幼儿观察图中的内容，并回答教师问题。（1）玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们看见一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了)（2）玲玲和强强吃掉了甜房子，为什么哭了?(牙疼)4、教师小结并讨论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。师：如果老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。（1）饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等，（2）会长成小胖子，会蛀牙等。5、活动总结：小朋友们!那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，如果还这样的话，身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点!6、活动结束。2幼儿园托班健康教育教案：可不可以吃活动目标1、学习分辨可吃和不可吃的东西。2、增强自我保护意识，注意饮食安全。活动准备1、教学挂图《可不可以吃》。2、各种糖果、小点心和饮料等。3、和上述食物颜色、样子差不多的东西，如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。活动过程一、说一说：怎么了1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去，或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛苦的样子。2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。二、看一看：可不可以吃1、教师出示教学挂图《可不可以吃》，请幼儿观察，并说说哪些可以吃？哪些不可以吃？2、教师出示实物，请幼儿辨别哪些可吃，哪些不可吃？三、游戏：火眼金睛1、教师提供各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。2、幼儿互相检查分得对不对，并说出原因。四、延伸活动进行其他安全教育，如：不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里，以免造成呼吸困难、耳朵疼痛等后果幼儿园健康教育教案范文汇总篇3【贪图思路】在幼儿园的新纲要中有这样一条要求：幼儿园必须把护卫儿童的人命以及促成儿童健康放在事项首位，要紧密激情亲热连系儿童的生计以及步履举行以及平、保健等方面的教育，早年入儿童的自我护卫本领。在普通的一日生计中发现，幼儿会把角色游戏中的玩具、吸管等质料放在嘴里咬，有些经过教员提醒后照旧没有用。显著孩子们尚未哪些马糊象能吃、哪些马糊象不能吃的意识。而有些家长在家里马糊孩子也是放任自由，疏于这方面的牵制。是以，有须要铺开一节《不变吃马糊象》的健康入修步履，让幼儿相识乱吃马糊象的危险性，晓得哪些马糊象能吃，哪些马糊象不能吃，增强自我护卫的意识。本次步履共分为三个枢纽关头，第一枢纽关头工作报告：经由过程故事肚子疼的冬冬导进，相识到乱吃马糊象的危险性；第二枢纽关头：大大年夜师一块儿交流评论争论，天暖了哪些马糊象不能随意率性乱吃；第三枢纽关头：在游戏中让幼儿晓得在普通的幼儿园里哪些马糊象也是不能吃的。【步履目标】1.经由过程不雅瞅情景表演，晓得随意率性乱吃马糊象的危险。2.愿意用大略的语言斗胆勇敢交流乱吃马糊象的危险，前入自我护卫意识。【步履豫备】故事：肚子疼的冬冬、食物图片【步履入程】1、听故事——肚子疼的冬冬一天，妈妈从幼儿园接东东归家，东东非要买烤肠吃，妈妈只好给东东买了两根。东东即刻吃了