精选幼儿园小班健康教案范文汇总精选幼儿园小班健康教案范文汇总（精选14篇）精选幼儿园小班健康教案范文汇总篇1活动目标：1、了解早餐很重要，喜欢吃早餐。2、体验为自己配早餐的乐趣。活动准备：1、朵拉玩偶一个。2、牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份，小图片若干（由幼儿搜集）。3、配餐卡人手一份。活动过程：一、情境导入瞧，这是谁呀？（朵拉），朵拉来上幼儿园喽！哎呦呦，哎呦呦，朵拉告诉我她今天好难受，头晕忽忽的，一点力气也没有，怎么回事？（幼儿猜测）恩，你们猜得都有可能，让我来问问她。哦！原来朵拉没吃早饭！二、交流，讨论（一）交流：今天早餐吃了什么？朵拉没吃早饭，所以会难受、不舒服了！提问：你今天吃过早饭了吗？吃了些什么？（前几天呢？你还喜欢早餐吃些什么东西？引导幼儿说说丰富的早餐食物）幼儿说说自己早餐吃了什么，教师出示自己的早餐。重点：1）早餐品种很多2）早餐吃水果很有营养（面包）哦，这个我喜欢；（大米粥），你也吃了粥啊？程老师也喝了粥；（三明治）恩，这个味道也不错……想不想知道程老师今天早餐吃了什么？小结：我们的早餐真丰富，有那么多好吃的东西啊！不过，程老师今天还吃了一样东西，瞧，就是它（苹果）。你们喜欢吃水果吗？（苹果，梨，橘子，猕猴桃，香蕉），早餐吃一个水果，对身体很有好处哦！（二）为朵拉配早餐提问：早餐有那么多好东西可以吃，你们知道为什么老师只吃了这3样？（幼儿讨论、交流）重点：1）早饭要丰富，搭配均匀2）不能吃得太多朵拉还没有吃早饭呢！我们一起来给她配份早餐，好吗？提问：你想给朵拉挑些什么做早餐？这么多东西都给朵拉吃，行吗？小结：朵拉说谢谢小朋友们，为她配了那么好吃的早餐。大家想不想也给自己配一份早餐呢？三、幼儿操作1、幼儿为自己配早餐2、引导个别交流精选幼儿园小班健康教案范文汇总篇2活动目标1.练习一个跟着一个走。2.激发幼儿对参加集体活动的兴趣。活动准备1.音乐：在外边要小心2.场地上一个大圆。活动过程一、谈话，激发兴趣小朋友，你们喜欢到院子里玩游戏吗？谁想出去玩举起小手让老师看看。二、学习儿歌我们先学习一首儿歌，小朋友学会儿歌我们就出去玩好吗？1.老师边动作演示，边说儿歌，让幼儿对儿歌产生初步印象走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。2.小朋友跟老师学说儿歌鼓励幼儿大胆说三、游戏：一个跟着一个走1.幼儿一个跟着一个排好站成一路纵队，练习一个跟着一个走。2.组织幼儿边说儿歌边练习在大圆圈上走。教师调动幼儿情绪，鼓励幼儿大声说儿歌。3.播放音乐，增加兴趣。教师带动幼儿走成圆圈和其他不同的形状，提醒幼儿一个跟着一个走。四、游戏好宝宝1.小朋友一个跟着一个走，都是听话的好宝宝，老师要奖励给好宝宝小红花。谁想得到小红花？请小朋友一个跟着一个走，我们回到教室里发小红花。2.教师带领幼儿边说儿歌边走回教室。小班健康—快快逃出污染区主要领域：健康活动目标：·萌发爱护水资源的情感·知道水被污染了，生物就不能生存·练习钻过70厘米高的`障碍物相关领域：语言、社会主要形式：集体课时安排：一课时，35分钟重点难点·重点：萌发爱护水资源的情感·难点：能正确协调地钻活动准备·经验准备：掌握初浅的环保知识·物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2—3倍)、小盆4只、录音机、磁带精选幼儿园小班健康教案范文汇总篇3一、设计意图在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂……在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动《小手真干净》，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。二、活动目标1.知道洗手的重要性。2.通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。3.知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。4.培养良好的卫生习惯。5.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。三、活动重难点活动重点：通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。活动难点：知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。四、活动准备自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾五、活动过程（一）歌曲《我是一个大苹果》引出主题1.幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片），引导幼儿和苹果宝宝打招呼。2.老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜欢什么样的宝宝？