重难点解析福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专项攻克试题(含详细解析).docx
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福建厦门市湖滨中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列图中,要使滑动变阻器的滑片向右滑动时接入电路的电阻变大,则接线方法正确的是()A.B.C.D.2、关于静电现象,下列说法中确的是()A.因为带电体有吸引轻小物体的性质,摩擦后的梳子能吸引细水流B.细线悬挂的两个泡沫小球互相吸引,则两小球一定带有异种电荷C.用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电,在这过程中橡胶棒失去了电子D.验电器是利用异种电荷互相吸引的原理制成3、如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生()A.电流表示数变小B.电压表无示数C.电压表示数不变D.电压表示数变大4、如图所示电路图中,能用电压表正确测出灯泡L1俩端电压的是()A.B.C.D.5、在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是()A.在探究“并联电路电流关系”时,测量多组对应的干路电流和支路电流B.在探究“液体压强的影响因素”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组质量与体积6、如图,小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()A.实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连B.该实验能说明短路带来的危害C.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧D.实验中铝箔是绝缘体7、有关电阻的说法,以下正确的是()A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍B.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零C.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关D.只有导体有电阻,绝缘体没有电阻8、如图所示,电路连接没有错误,每只灯泡都能正常发光,“甲”、“乙”是电流表或电压表,且均有正常的读数,则下列判断正确的是()A.甲、乙都是电流表B.甲、乙都是电压表C.甲是电压表,乙是电流表D.甲是电流表,乙是电压表9、如图所示电路,闭合开关后,可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表烧坏,电压表正常C.电压表烧坏,电流表正常D.先烧坏电流表,再烧坏电压表10、在使用电压表测电压时,电压表的指针向0刻度左侧偏转,说明()A.电压表没有并联在电路中B.用电压表测电流了C.“+”、“﹣”接线柱接反了D.电压表坏了第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示电路,电源电压适当且不变,V1和V2为电压表,A为电流表,L1和L2为小灯泡,R为滑动变阻器,开关闭合前,滑动变阻器的滑片P处于最大阻值处。若闭合开关S、S1、S2,并将滑动变阻器的滑片P移至中点处,则灯L2(选填“亮”或“不亮”);若闭合开关S、S2,断开开关S1,滑片P从中点向B端移动过程中,电压表V1示数。(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。2、被摩擦过的甲棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则甲棒带电荷。家庭和实验室里常用的温度计是根据体的热胀冷缩的规律制成的。水在℃时密度最大。要让自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是过增大来增大轮与闸之间的摩擦力。3、如图甲所示,当开关S1断开,S2、S3闭合时,能够发光的小灯泡有;当开关S1、S2闭合,S3断开时,两个电流表的指针位置均如图乙所示,则通过灯L1的电流是A。4、电学实验中,电压表应在电路中(选填“串联”或“并联”),所测电压不超过电压表的。如图所示,在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中,为了使变阻器滑片P向右滑动时电流表的示数变大,应将变阻器的接线柱(选填“A”、“B”)与电流表相连;闭合电键前,滑片P应移到变阻器的端(选填“A”、“B”)。5、如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知盐水电池的电压为V。6、如图所示电路中,当开关闭合,断开时,灯泡L1、L3发光,L
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