重要说明：本题库为从题中一题一题复制出来工作量大，而且有许多表达式无法在word中快速表示出来（这样会加大工作量）故而省略，或者表达错位，有的地方可能或者肯定会有错，我相信准备参加C语言二级考试的同学应当能够对照参考答案看出来，这是2011年最新版最完整考试题库，相信大家一定都能通过！第一套程序填空给定程序中，函数fun的功能是：将形参n所指变量中，各位上为偶数的数去除，剩余的数按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并通过形参指针n传回所指变量。如输入一个数:27638496,新的数为729第一空：{t=*n%10;第二空：if(t%2!=0)第三空：*n=x;2.程序修改给定程序modi1.c中函数fun的功能是：计算n!。例如，给n输入5，则输出120.000000。doublefun(intn){doubleresult=1.0;/*****found******/if(n==0)return1.0;while(n>1&&n=’0’&&s[i]next=null;for(i=1;idata=rand()%m;s->next=p->next;p->next=s;p=p->next;}/*****found******/returnh;}3.程序设计请编写函数fun，函数的功能是：统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。一行字3符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格格开，一行的开始没有空格。intfun(char*s){intk=1;while(*s){if(*s==’’)k++;s++;}returnk;}第四套1.程序填空程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。第1处fp=fopen(filename,"rb");第2处if(s[i].sno>s[j].sno)第3处fwrite(s,sizeof(STU),N,fp);2.程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：在字符串的最前端加入n个*号，形成新串，差且覆盖原串。注意：字符串的长度最长允许为79.voidfun(chars[],intn){chara[80],*p;inti;/*****found******/p=s;for(i=0;i10)b[M-1]++;elseb[j]++;}}第五套1.程序填空给定程序中，函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文件文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串换成相应的整数和浮点数，然后将其显示在屏幕上。第1处：FILE*fp;第2处：fclose(fp);第3处：fscanf(fp,”%s%s%s”,str,str1,str2);2.程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：对N名学生的学生成绩，按从高到低的顺序找出前m(mb[j].s)j=i;/*****found******/t[k]=b[j];b[j].s=0;}returnt;}3.程序设计请编写函数fun，函数的功能是，删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按从小到大的顺序排序，函数返回删除后数组中数据的个数。intfun(inta[],intn){inti,j=1,k=a[0];for(i=1;i/*****found******/char*fun(char*s,char*t){6intsl=0,tl=0;char*ss,*tt;ss=s;tt=t;while(*ss){sl++;/*****found******/ss++;}while(*tt){tl++;/*****found******/tt++;}if(tl>sl)returnt;elsereturns;}3.程序设计请编写函数fun，函数的功能是：移动字符串中的内容，移动的规则如下：把第1到第m个字符，平均移到字符串的最后，把第m+1个到最后的；字符移到字符串的前部。voidfun(char*w,int