精品解析：北京市育英中学化学九年级上册期中同步测试试卷（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、属于化学变化的是A．蜡烛熔化B．白磷自燃C．酒精挥发D．干冰升华2、在一定条件下，密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是A．b可能是催化剂B．参加反应的c与d的质量比为15：13C．该反应是分解反应D．X的值等于53、“北斗三号”全球卫星导航系统组网成功，标志着中国航天事业迈向了新高度。火箭发射用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作常规推进剂，反应的化学方程式为，则X的化学式为A．NH3B．H2OC．O2D．NO24、下列物质在O2中燃烧，产生白烟的是A．硫粉B．红磷C．蜡烛D．铁丝5、下图实验操作正确的是A．B．C．D．6、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型7、蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是A．“薪草”“膏油”是可燃物B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点C．“时风盛猛”提供充足的氧气D．“膏油”着火不宜用水灭火8、下列制作过程中的变化属于化学变化的是A．工业制氧B．粮食酿酒C．麦磨成面D．铁水铸锅9、甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁。四种物质微观结构如下图（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。则下列叙述不正确的是A．乙分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1B．生成物均为氧化物C．在该反应中，甲和乙的分子个数比为3:1D．在该反应中，生成物丙和丁的质量比为2:310、下列实验方案可以达到实验目的的是A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、化学兴趣小组的同学学习了“二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用”后，想探究四氧化三铁能否在过氧化氢分解中起催化作用，请你一起参与他们的探究过程。（提出问题）四氧化三铁能否作过氧化氢分解的催化剂呢？（猜想与假设）四氧化三铁能作为过氧化氢分解的催化剂。（进行试验）（1）填写下表。（实验结论）（2）实验③④证明，四氧化三铁的________和_______在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂。（3）写出该反应的化学方程式________。（实验拓展）小组成员小丽通过查阅资料，结合本次实验获知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。于是她又设计并进行了实验来比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果。（4）若用图甲装置进行实验，应观察同时滴入两种溶液后_________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。（5）若用图乙装置进行实验，应根据________来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。2、分别用最简单的物理方法和化学方法区别酒精和水：（1）物理方法________________；（2）化学方法_________________。3、空气是一种宝贵的资源，请回答下列问题。（1）按体积计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占______；空气是______(填“纯净物”或“混合物”)。（2）下列表示某些气体的主要用途，这些气体依次是______A．食品包装时充入某气体以防腐B．填充霓虹灯4、请用化学知识填空。（1）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，从分子的角度分析是因为____。（2）可燃物燃烧的条件是：有空气(或氧气)、_______。（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。鉴别软硬水的试剂是_________。（4）稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的相对原子质量为140，原子序数为58，则铈原子的中子数为_________。5、石墨是制造铅笔芯的原料之一，在16世纪被发现后，曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪，化学家将石墨与硝酸钾共熔后产生二氧化碳气体，才确定了它是含碳的物质。请回答：（1）石墨与硝酸钾共熔，能发生如下反应，请你配平该反应的化学方程式：5C+4KNO3___________K2O+___________N2↑+___________CO2↑。（2）由于石墨具有___________的性质，所以石墨可以用作___________。（3）石墨和金刚石的物理性质有巨大的差异，原因是______________________。6、二氧