师德先进个人事迹材料数学组：李慧美2012年12月我是李慧美，1992年毕业于鹤岗市师范学校，从94年开始担任班主任工作，饱尝了班主任的辛酸苦辣，也更深刻地感受到了教师这一职业的神圣，我相信伟大出自平凡。经过多年的磨炼，给了我丰富的知识积淀和扎实的技能底蕴，我向书本学习，向实践学习，向同行学习，不断提高自身各方面素质，多次参加各级各类比赛。2001年，调入十七中学，在这里，我看到了团结向上的领导班子带领着一支精干的老师队伍，在争第一精神的感召下，教师们的竞业和奉献精神另人感动，我为能成为这个先进集体中的一员而感到骄傲和自豪，为了尽快融入这个先进集体，我甘当小学生，教学中，我深深体会到，上好一节课不难，难的是上好每一节课。2004年开始带班，前七年的班主任经验在这个班级毫无用武之地，在第一次月考中我班考了年组倒数第一，我苦思冥想，夜不能寐，于是我每天考英语单词，提问语文字词，忙得不亦乐乎，结果第二次考试仍没有摆脱倒数第一的命运，就连我教的数学成绩也在年组第五的位置（年组共六个班），一向工作要强的我怎么也无法面对这个现实，我每天都觉得抬不起头。甚至无地自容，虽然没有一个领导因我班成绩不好而批评过我，相反他们帮我分析原因，安慰我、鼓励我，但我自己无论如何也不能容忍自己这样的工作结果。于是，我想方设法加大管理力度，千方百计调动学生的积极性，下大力气给学生查补缺漏，每天英语不合格的留下考，数学不会的留下辅导，一个个过关之后回家，当时5点钟放学，而我经常在七点以后回家，孩子也在班级等着我，甚至每天帮助我考这个，辅导那个。有一天，孩子来找我，我说你今天先回家学习吧，可那天晚上一个学生直到七点半，还有两个单词没有背会，字母老颠倒顺序，我跟家长取得联系后，让他回去了，当我拖着疲备的双腿走到家的时候，孩子已经饿得昏昏欲睡了，见到我大声哭了起来，这时候，我再也忍不住泪水，我甚至想我为什么这样做？为什么这样苦自己！当然，十七中这么做的又何止我一个！功夫不付有心人，终于在初一期末的时候，我们班排在了年组第二的位置，数学成绩也由原来的年组后面排在了年组最前列，当然，我与学生和任课老师共同努力，初二成绩、初三成绩一直保持不错。在2007年中考中，我班报考的54人中，20人考入了一中，13人考取了三中，还有四名报考一中特长班，都以优异成绩被入取，而且我班寇佳嫒考了十七中第一，全市前三名的好成绩，由于我的踏实肯干，全心全意对每一个学生负责的做法得到了领导、老师们的信任和肯定，新一届初一新生很多都慕名而来，我想有大家的支持和信任，加上上一届的经验教训，我会更加努力，把这些学生带好，教育是一门永远缺憾的艺术，为了减少这种缺憾，我只有不断钻研，全身投入教研、教改，有人说我活的太苦太累，但我觉得苦中有乐，每一个小小的进步和点滴的收获都会让我忘记平时的辛苦，感到欣慰，并且激励我向着更远的目标奋进攀登！多年来的工作中我最想说的说是：教育者，只有当了班主任才能真正体会到其中的酸甜苦辣，并不是只用传道、授业、解惑可以形容的，作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵，如何让这一双双眼睛充满智慧之光，怎么样使这一颗颗心灵健康成长；这个问题我每天都在思考，每天都在努力寻找答案。在班级不断进步的同时，我不失时机的学习，教育思想观念受到了强烈的冲击和碰撞，我从不放弃任何一个机会，因为我深信，抓住每一个机遇，才能迎接新的战，我参加了各级各类的教育教学活动，撰写了经验、总结，取得了一些成绩。论文《如何在数学课堂上培养学生创新能力》、《数学创新教育是时代发展需要》在鹤岗市评为一等优秀论文。2003年，荣获鹤岗市教育局青年教师综合素质大赛三等奖。2004年，参加了鹤岗市教育局首届“教师论坛活动”荣获一等奖。同年，11月参加了学校组织的说教科书大赛、12月参加了鹤岗市数学教师说教科书大赛，荣获数学学科一等奖。2005年4月，《垂线》一课，在鹤岗市第三期新课程课堂教学研讨周上作为校际公开课。2005年，教案《4.1等式和它的性质》,在黑龙江省初中数学教师优秀教案评选活动中，荣获省一等奖，2006年6月，在学校开展的说我的教学故事活动中，讲述了《教育学生需要执着》取得了很好的教学研究效果。2006年4月，教学设计《正方形》在黑龙江省2006年初中数学教师优秀教学设计评选活动中，荣获一等奖。2006年7月，被鹤岗市教育局委员会授予先进性工作者称号。2006年9月，在第二十二个教师节中获得学校级优秀教师称号。科研成果《教育教学案例—教育学生需要执着》在鹤岗市被评为一等优秀科研论文，在省教育学会第二十四次优秀科研成果（专题）评定被为三等优等科研成果，12月，在鹤岗市初中教师说教学设计