小学五年级上册小数乘除法.pdf
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一:回顾旧知乘法:1.小数乘以整数:①先把小数扩大成整数;②按整数乘法的法则算出积;③再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。【注意:如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的‚0‛去掉。】2.小数乘以小数:先按整数乘法算出积→再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,如果位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。3.积的近似数:算出积后,采用“四舍五入”法。4.因数与积的联系在小数乘法中,一个因数小于1时,积小于另一个因数。一个因数大于1时,积大于另一个因数。一个因数等于1时,积等于另一个乘数。5.连乘、乘加、乘减的运算顺序:①整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算;②整数的混合运算的顺序是:先算乘法,再算加法或减法。6.乘法的运算定律:乘法交换律ab=ba乘法结合律a(bc)=(ab)c乘法分配律a(b+c)=ab+ac除法:1.小数除以整数:(1)小数除以整数按照整数除法的方法去除,(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐,(3)整数部分不够除,商0,点上小数点再除;(4)如果有余数,要添0再除。2.一个数除以小数:转化成除数是整数的除法来计算。【一看:看清除数是几位小数。二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使得除数变成整数。当除数位数不足时,用“0”补足。三算:按除数是整数的小数除法进行计算。】3.商的近似数:算出商后,采用“四舍五入”法。4.循环小数:(1)小数部分,位数无限(或者除不尽)。(2)有的是一个数字不断重复出现,有的是两个„„。【1、商的小数部分位数是有限的,叫做有限小数;2、商的小数部分倍数是无限的,叫作无限小数。】二:经典讲解(1)列竖式计算2.34×1.31.75×0.243.07×1.5(得数保留一位小数)2.34×0.31.75×1.2【1、因数与积的联系;2、四舍五入法】(2)简便计算1.5×0.4×25×0.68.4×99+8.41.25×88【乘法的运算规律】(3)、填空:1)两个数相除时,如果除数扩大100倍,要使商不变,被除数应扩大()倍。2)计算2.025÷1.47时,先将1.47的小数点去掉,相当于把小数点向()移动()位,使它变成()数,再将除数2.205的小数点向()移动()位,最后按除数是整数的除法进行计算。2)笔算0.261.256要将除数和被除数同时扩大()倍再计算。3)两个不为0的数相除,除数()时,商就大于被除数;除数()时,商就小于被除数。4)8.24÷0.063保留一位小数,商就要计算到第()小数。5)0.2323、0.565656、0.7878…、10.2521145453…、14.456.、.1.333333中,有个有限小数,有个无限小数,有个循环小数。6)3.25÷0.7保留一位小数约等于();7)6.1919…保留两位小数是()。0.6保留两位小数是()三:强化训练1、在○里填上“>”或“<”。395×0.26○3951.83×1.2○1.830×3.2○15.8×0.9○0.91.46×0.99○1.4654÷0.18○540.57×1○0.577.6×1.01○7.64.8÷1.5○4.835÷0.1○35×102、计算.(1)、竖式计算0.19×1.21.2×18*5.07×2.85(得数保留两位小数)3.75×2.60.8×0.45*0.215×14(得数保留一位小数)(2)、竖式计算(得数保留一位小数)10.05÷32210÷474.35÷2.4(3)、用竖式计算(商用循环小数表示)20÷610÷3.335÷74(3)、简便计算2.5×3.8×0.415.8×69.3-68.3×15.8(4-0.4)×2.50.125×0.25×8×4*0.027+9.9×0.274.8×0.9+0.483、按“四舍五入法”写出尚的近似值。12.3÷6.134÷270.67÷0.343.25×9.041.08×253.58×2保留整数保留一位小数保留两位小数4、请在下列正确题的括号里划“√”在错误题的括号里划“×”(1)循环小数是无限小数。()(2)2.8÷0.9的商是3,余数是1。()(3)1.998精确到百分位约是2。()(4)无限小数一定比有限小数大。()(5)近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度相同。()(6)两个比1小的小数相乘,积比任何一个因数都要小。()(7)1.36423642是无限小数。()(8)一个数除以一个比1小且大于0的数,