吉林省长春市语文中考自测试题及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请写出下列词语的正确写法。（1）波涛汹涌（）（2）栩栩如生（）（3）万籁俱寂（）答案：（1）波涛汹涌（涛）（2）栩栩如生（栩）（3）万籁俱寂（籁）解析：本题考查学生对汉字的正确书写能力。在平时学习中，学生需要认真识记汉字的字形，特别是形近字、同音字的区分，以确保在书写时不出错。2、请根据语境选择正确的词语填空。（1）这篇文章的描写非常细腻，让我仿佛置身于其中，感受到了作者的（）。A、满腔热血B、神采飞扬C、栩栩如生（2）在这次比赛中，他发挥得（），赢得了大家的赞誉。A、淋漓尽致B、无懈可击C、尽善尽美答案：（1）C、栩栩如生（2）B、无懈可击解析：本题考查学生对词语的正确运用能力。学生需要根据语境选择最合适的词语，同时要注意词语之间的细微差别。在平时的学习中，学生应该多积累词语，并学会根据语境进行辨析。3、下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A.鸦片战争（yāpiànzhēnzhàn）B.风驰电掣（fēngchídiànchè）C.满载而归（mǎnzàiérguī）D.倾盆大雨（qīngpéndàyǔ）答案：C解析：A选项中“鸦片”应为“yāpín”，B选项中“电掣”应为“diànchè”，D选项中“倾盆”应为“qīngpén”，而C选项中的“满载而归”字形、字音、字义均正确。4、下列句子中，没有语病的一项是：A.为了提高我国的教育水平，我们需要加大教育投入，加强师资队伍建设。B.在这次比赛中，他不仅取得了好成绩，而且赢得了大家的尊重。C.他在我国科技创新领域的研究成果得到了国内外专家的高度评价。D.为了实现我们的梦想，我们一定要努力学习，不断进步。答案：C解析：A选项中“我们需要加大教育投入，加强师资队伍建设”语序不当，应改为“我们需要加强师资队伍建设，加大教育投入”；B选项中“他不仅取得了好成绩，而且赢得了大家的尊重”关联词使用不当，应改为“他不仅赢得了大家的尊重，而且取得了好成绩”；D选项中“我们一定要努力学习，不断进步”表达不够准确，应改为“我们一定要努力学习，不断追求进步”。而C选项中的句子没有语病。5、（1）下列词语中，没有错别字的一项是：A.妙手偶得B.惟妙惟肖C.妙手回春D.魔幻现实主义答案：C解析：A选项中“偶”应为“耦”；B选项中“惟”应为“唯”；D选项中“魔幻”应为“魔幻”。C选项中的词语“妙手回春”没有错别字。6、（2）请根据拼音写出生字词，并解释其意思。拼音：mìdànbōchángwùshēng生字词：密蹙、波涛、物生答案：密蹙（mìcù）：形容眉头紧皱，表情严肃。波涛（bōtāo）：比喻声势浩大，动荡不安。物生（wùshēng）：指事物产生，生命开始。解析：本题考查学生对汉字的拼写能力及词语意思的理解。密蹙表示眉头紧皱，波涛比喻声势浩大，物生指事物产生。学生在作答时要注意生字的正确拼写和词语意思的准确理解。7、下列句子中加点字词使用不正确的一项是：（1）我国科学家在月球上成功种植了水稻，这一壮举令人赞叹不已。（2）面对突如其来的疫情，我们每个人都应该保持警惕，严防死守。（3）这篇小说语言生动活泼，情节跌宕起伏，让我爱不释手。（4）在比赛中，他屡次犯错，导致团队失去了领先优势。答案：D解析：本题考查词语的正确使用。选项D中，“屡次”一词表示多次，但根据句意，应使用“反复”一词，表示反复犯错。因此，D项中加点字词使用不正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。在古老的欧洲，有一种名为“水车”的发明，它利用水力驱动，能够为人们提供动力。随着时代的发展，水车逐渐演变出许多不同的形式，其中最著名的便是风车。荷兰的风车尤其引人注目，它们不仅为荷兰人提供了丰富的动力资源，还成为了荷兰国家的象征。荷兰位于地球的西风带，每年有大量的海风从海上吹来。聪明的荷兰人利用这一自然条件，发明了风车。风车不仅可以用来抽水，还可以用来磨面粉、锯木头等。在荷兰，风车几乎无处不在，从城市到乡村，从田野到海滩，都可以看到风车的身影。风车的结构主要由风叶、风车轴、风车基座和传动装置等部分组成。风叶是风车的核心部分，它的形状和大小决定了风车的效率。荷兰的风车风叶通常呈圆形，边缘带有尖锐的切割面，这样能够更好地捕捉风能。风车轴负责将风能转化为机械能，传递到基座上的各种机械设备。传动装置则负责将风能进一步转化为电能或机械能。风车的使用对荷兰的农业生产产生了深远的影响。荷兰人利用风车抽取地下水，使得原本盐碱化严重的土地变得肥沃，为农业生产创造了有利条件。此外，风车还为