专业初级社会工作者（社会工作实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！湖南省城步苗族自治县2024年初级社会工作者（社会工作实务）资格认证完整题库及参考答案第I部分单选题（100题）1.老王急需得到良好的医疗资源，社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源，寻找当地医院以及社区医院的资源，使得老王在医院能得到及时的治疗，回到社区也能继续治疗和康复。这里，社会工作者是在帮助老王（）。A:改善救治环境B:强化社会支持C:协助申请救助D:协调医疗资源答案：D2.小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是()。A:心理辅导B:个案管理C:心理评估D:转介答案：B3.采用年限法求取建筑物折旧时，应该采用的建筑物有关概念是（）。A:已使用年限、耐用年龄、残值率B:已使用年限、预期经济寿命、残值率C:有效年龄、耐用年龄、残值率D:有效年龄、预期经济寿命、残值率答案：D4.退役士兵小高2018年年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势，又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，建立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括（）A:小组末期：职业准备B:小组中期：环境探知C:小组初期：心态调适D:小组后期：确定职业答案：D5.社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于()。A:过程评估B:工作评估C:结果评估D:行动评估答案：C6.张宇今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，张宇常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此，张宇提出不想去上学了。针对上述情况，社会工作者应帮助张宇（）。A:培养学习习惯B:改善健康状况C:改善人际关系D:培养独立能力答案：D7.（2016年真题）小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者，经过需求评估后发现，社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便，缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入，适宜的做法是（）。A:推动城乡基本医疗公共服务均衡发展B:完善残疾人社会保障体系C:发展残疾人社区支持系统D:提升残疾人适应社会环境的能力答案：C8.单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后，委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家，了解了其家庭的经济状况，还走访了她的邻居，并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的（）。A:帮助申请救助B:促进社会融入C:识别服务对象D:提供心理支持答案：C9.为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（）。A:让组员分享对复员退伍的看法B:为组员介绍当前军改政策背景C:协助组员进行职业生涯规划D:为组员链接职业培训资源答案：D10.（）是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，强化家庭的社会功能。A:家庭生活教育B:家庭能力建设C:家庭救助D:家庭生活服务答案：A11.（2019年真题）小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。A:执行服务方案B:选择服务方案C:解释服务目标D:筛选服务目标答案：D12.（2017年真题）社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（）。A:情绪安抚B:服务咨询C:成效评估D:跟进服务答案：D13.受灾人员救助中的服务内容不包括（）。A:协调各方资源周转B:协助安置受灾人员C:社区重建与发展