小学线上家访方案小学线上家访方案6篇为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的小学线上家访方案，欢迎大家分享。小学线上家访方案1为了保障学生假期的健康安全，进—步了解学生在家庭中的身体、心理和学习等方面的真实情况，我校开展“线上家访，爱心陪伴”活动，通过实时、有效地陪伴，帮助孩子顺利渡过暑期。现制定活动方案如下：一、家访目的1、关注每一个学生，帮助学生全面发展，健康成长。2、家校携手解决孩子存在的—一些个性问题。3、增进教师和家长的沟通，增加彼此的了解和信任，形成教育合力。二、家访时间20xx年5月19日——8月20日三、家访形式1、班主任老师根据制定好家访时间与副班教师分工，通过视频或电话方式对话孩子家庭，与家长谈话交流。（要求：谈话内容亲切易懂；谈话背景明亮整洁。）2、家访结束后，填写家访信息表。四、家访内容1、了解学生基本家庭状况、家庭成员信息。2、了解孩子家庭疫情防控状况（家长及孩子身体健康信息、是否外出等）。3、了解学生体育锻炼安排情况。老师给出相应建议并提醒家长注意孩子在家的日常作息与健康习惯的培养。4、了解学生用眼情况，老师给出相应建议并提醒家长注意用眼卫生，保护视力。5、与孩子进行互动（记录孩子在家中的日常生活习惯表现、孩子居家心理状态的变动等）。6、与家长进行互动（家长是否遇到棘手或难以解决的`育子问题、交流孩子的教育观念等）。7、家长的其余问题处理。五、家访记录表线上家访记录表主要针对孩子的身体状况、生活习惯、家庭状况和家长的疑问几个方面去把握。六、整理家访后心得家访结束并不意味着任务就完成了，老师们需要对家访的个体情况进行整理分析，这是家访最后也是最重要的步骤。老师们需要得出至少以下几个方面的结论：1、家庭的基本健康情况和防疫情况。2、孩子在家的日常学习、生活状态。3、家长的育子观念。4、孩子在假期里的成长与发展。5、家长在日常教育过程中出现的问题。七、家访后的文件上传8月21日前，班主任上交《家访时间安排表》电子，5份《家访记录表》，副班主任交1《家访记录表》，打包一起上传。署名为xxx老师线上家访材料。小学线上家访方案2落实“双减”，需要强化家校协同，形成教育共识。部分家长还没有真正理解“双减”政策对于孩子健康成长、全面发展的意义。这提醒我们，推动“双减”落地，教育管理者、教师要加强与家长的沟通，争取达成广泛的共识。为构建家校共育工作新格局,进一步深入了解寒假中学生实际情况，切实做好困难学生资助帮扶工作及优秀学生指导工作，促进学生健康成长和全面发展。根据旗教育局要求，于寒假期间广泛开展“线上+线下”大家访活动。一、家访对象学校全部学生，对建档立卡学生、心理与学业需要帮扶学生、家庭困难学生和有辍学倾向的学生重点家访。二、家访形式1.因疫情影响，本次家访原则上利用微信、QQ、钉钉等工具进行视频家访。2.在疫情防控允许条件下，提倡采取入户走访的方式，尤其要对特殊学生进行入户家访。3.学校领导、班主任、任课教师全员参与，包班式进行家访，科学利用信息平台。三、家访时间20xx年1月20日至2月20日四、家访内容1.各班班主任与包班领导入户家访，任课教师线上视频家访，班主任做好本班的家访教师统计表于2月8日前发给邱主任。2.详细准确了解学生及家长的旅居史和健康情况，告知科学疫情防控相关要求，要求“非必需，不外出”，不前往国外和国内中高风险地区，确需离开居住地的家长与学生要主动向学校、班主任报备。3.真实客观地反馈学生在校表现，尽量挖掘学生的闪光点，坚决反对“告状式”、“责问式”家访，了解学生思想动态与心理状态，与家长商讨如何引导孩子过一个有意义的假期。4.了解学生家庭基本情况以及家庭教育孩子方法。引导家长全面关注孩子的健康成长，与家长共商促进学生发展的措施和方法，同时督促家长让孩子加强安全意识。5.通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的`教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。6.了解寒假作业是否符合“双减”工作要求，一经发现存在作业设计不合理、作业量大等问题需第一时间反馈给学校相关部门，情况属实需立即启动免写制度。五、活动要求1.入户走访时要注意保障安全，家访教师需要提前做好防护工作，合理设计家访路线，进行家访之前需要和家长进行沟通。2.视频家访要避免突然“袭击”，让家长措手不及、毫无准备，避免在户外公共场合，影响对话的质量和效果，需了解家长是否有可视频的工具或软件等。3.家访教师要严格遵守家访纪律，不给家长和学生添麻烦，不收受礼品，不提过份要求，通过家访切实了解学生及其家庭状况，做好家访记