《蜡烛》课件 (2).ppt
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二战视频第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度,成为人类战争史上的一次大革命,给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战,那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。1944年9月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划,10月5日,签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是:通过苏、南、保三国军队的共同努力,粉碎“塞尔维亚”集团军集群,解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德,前往驻希腊的“Ε”集团军群的交通线,不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样,就构成了苏、南军队统一的作战正面,并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的完全解放创造了有利条件。导入新课苏联俄罗斯作家。生于军官家庭。1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书记等职。1939年任军事记者,以后一直从事战争题材的创作。代表作有剧本《我城一少年》长篇小说《日日夜夜》。《我城一少年》《俄罗斯人》《日日夜夜》等均获斯大林奖金。通讯是记叙文体的又一实用文体,包括人物通讯、事件通讯等。它和新闻一样,要求及时准确地报道现实生活中有意义的人和事,但报道的人和事比新闻更具体更系统。通讯在真人真事的基础上,根据表现主题的需要,对材料进行精心的选择和合理的安排,努力写出人物的思想,突出事件的本质意义。下面字词的读音你掌握了吗?烧灼桥头堡地窖窑洞匍匐育乞西拂晓瓦砾腋下颤巍巍鞠躬舀水迫击炮契柯拉耶夫下面词语的意思你掌握了吗?二、整体感知内容②全文约3000字,请概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。整体感知内容整体感知内容整体感知内容三、细读课文,揣摩下列语句细读课文,揣摩下列语句四、精读课文,感悟老妇人的形象精读课文,感悟老妇人的形象◎为了突出某种形象、某种感情,作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写?请在文中找出来。探究文章深意炮火黑围巾精读课文,感悟老妇人的形象探究文章深意整体感知内容总结课文总结课文3、下列句子的空缺处依次填入的词语最恰当的一组()在已经被破坏的铁栏杆附近,_____着一个小小的坟堆。一支蜡烛,旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上____着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪____了,但是那一朵小火花依然在_____。A耸立闪耀淹没闪烁B耸立闪烁埋没闪耀C耸立闪耀埋没闪烁D耸立闪烁淹没闪耀★4、对下列各句的描写方法判断有误的一项是()A方场的一边,离其他的房屋几步的地方,高高的耸立着一堆瓦砾,她的本来面目简直一点也看不出来。(环境描写)B她干脆直着身子,一摇一摆,慢慢地向方场上走去。(动作描写)C看见他的面孔了,很年轻,很苍白。(动作描写)D突然,一个士兵吃惊地大叫了起来。“看呀!”那红军说。(语言描写)