文化活动方案有关文化活动方案集锦1活动主题：相亲相爱一家人活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。活动时间：8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）主办部门：各项目协管队参加人员：各项目员工活动时间：2小时左右活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。活动程序：一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3—5分钟）二、进行团队小游戏（30—40分钟左右）三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）四、领导做最后总结讲话（5分钟）人员安排：主办部门主管负责本次活动的.通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。小游戏具体实施方案：（一）直呼其名人数：10—15人为宜道具：2只小球时间：10分钟左右场地需求：较宽敞的游戏场地游戏目的：彼此记住团队人员的名字步骤：全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始，大声喊出自己的名字，并将球抛向自己左边的队友，其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。游戏最后，选出1—2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施：凡名字喊错的队员（二）缩小包围圈人数：不限，越多越好道具：不需时间：5分钟左右场地：需较宽敞场地游戏目的：增强欢笑，缓解压力游戏步骤：1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏（三）解手链人数：10人一组道具：不需要场地：不限时间：视任务完成情况而定游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。游戏步骤：1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。有关文化活动方案集锦2一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。二、主题：舞动青春，畅想未来。三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：xx副主任：xx成员：xxxx、初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：xx副主任：xx3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：xx（2）宣传报道组：xx（3）安全保卫组：xx（4）场地器材组：xx（5）文明卫生组：xx（6）诗歌朗诵组：xx（7）英语口语竞赛组：xx（8）书画作品组：xx（9）声乐、器乐组：xx（10）电脑技术作品组：xx四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM＊60CM。（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及办法：1、各项比赛报名时间：12月16—20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：xx老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目xx老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛xx老师：绘画、书法六、各项活动具体安排：（一）开幕式：（1）时间