PAGE\*MERGEFORMAT112020年4月19日CAD课程设计报告文档仅供参考，不当之处，请联系改正。ZHEJIANGWATERCONSERVANCYANDHYDROPOWERCOLLEGE《工程制图与CAD》课程设计报告系（部）：计算机与信息工程系专业班级：应用11-2姓名：唐阳阳学号：90145指导教师：高申勇时间：年9月9日～年9月13日年9月13日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"一．目的与意义PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"二．课程设计的基本任务和要求PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"1.基本任务PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"2.要求PAGEREF_Toc\h1HYPERLINK\l"_Toc"三．设计说明PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"1．CAD模板的制作PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"2．填充块与标题栏的设计PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"3．机件一的设计PAGEREF_Toc\h3HYPERLINK\l"_Toc"4．机件二的设计PAGEREF_Toc\h4HYPERLINK\l"_Toc"5．房子平面图的设计PAGEREF_Toc\h5HYPERLINK\l"_Toc"四．设计过程中的问题与解决方法PAGEREF_Toc\h6HYPERLINK\l"_Toc"五．总结PAGEREF_Toc\h7HYPERLINK\l"_Toc"六．参考文献PAGEREF_Toc\h8一．目的与意义《工程制图与CAD》课程是一门专业技术性强、对时间要求高的课程，是计算机应用专业的必修课程。《工程制图与CAD》讲授工程制图的基本理论和方法、特别是应用CAD的技术，使我们掌握工程制图的基本知识和用CAD制图的基本技能和一定的技巧。《工程制图与CAD》课程设计是该课程教学中的一个重要的综合性实践训练环节，目的是加强实践训练，使学生巩固《工程制图与CAD》课程所学的知识，进一步增强分析、阅读和绘制工程图的能力，能够综合运用工程制图与CAD的技术和方法，完成相对复杂的工程图的绘制任务。经过一周的课程设计，使我们进一步掌握工制图与CAD方法和技术，能够熟练运用CAD中的基本工具和技术，完成所布置的工程图的绘制任务，进一步培养和提升形象思维能力。经过课程设计，起到深化理解和灵活掌握教学内容、进一步提升CAD工程制图能力的作用。同时，提高我们进行技术总结和撰写报告的能力。二．课程设计的基本任务和要求1.基本任务（1）制作标题栏和填充块（2）绘制机件一和机件二的三视图（3）设计和绘制房子的平面图2.要求（1）独立完成（2）在绘图过程中要全面的综合的运用所学的的知识技术和工具。（3）在绘制图形前要对所给的任务和要求进行认真分析，理出绘图思路和步骤；严格按照所给的比例和尺寸进行图像绘制。三．设计说明1．CAD模板的制作进行模板制作时，要认真分析绘图所要用到的辅助线和所要用到的图层，注意标注和模板尺寸的大小，还有文字样式的设置。模板保存时要保存问dwt格式。2．填充块与标题栏的设计（1）效果图图1填充块图2标题栏（2）设计思路与步骤A．画32x130cm的外框。B.将高4等分，宽从左往右15+20+15+20+20+40cm分割。C.合并单元格，最终框架如上图所示。D.将每个单元格1个对角连接。E.将如上图没有括号表示的文字用“单行文字”正中对齐对角线中点输入。F.将上图有括号的文字用块表示。具体做法如下：第一步，在命令栏输入“att“命令；第二步，将“图名”定义属性第三步，单击确定后，将鼠标移到“图名”单元格对角线中点，然后单击鼠标左键即可；第四步，同理上述第三步，将“图别”、“制图日期”完成。第五步，将CAD文件另存为，并命名为“BTL.dwg3．机件一的设计（1）效果图图3机件一（2）设计思路与步骤1.绘制侧视图，俯视图，和正视图。三视图的绘图时要按照高平齐，宽相等，长对正。的方法进行绘制。2.对所绘制的图形进行标注。3.插入标题栏，图名写为机件一，日期为绘图日期，图别写为三视图。插入标题栏的时候，注意标题栏的属性，标题栏放在图的右下角对三视图进行