教育管理工作总结的工作效率大全(20篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:93 大小:90KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

教育管理工作总结的工作效率大全(20篇).docx

教育管理工作总结的工作效率大全(20篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 83 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教育管理工作总结的工作效率大全(20篇)每个人都应该养成总结的习惯,因为它可以帮助我们发现自己的优势和潜力。较为完美的总结需要我们联系实际,结合具体的事例和经验进行分析和总结。能够借鉴这些范文中的写作技巧和表达方式,可以提升我们的总结能力。教育管理工作总结的工作效率篇一本学期在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻落实学校制定的有关教学常规基本要求,积极推进教学管理与改革,努力实现教学目标。本着“求真、务实”的精神,教导处坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。本学期教导处在学校领导的指导下,现对本学期教导处工作总结如下:常规工作细落实,教导处的工作无大事,可事事关大局,为进一步规范教育教学常规工作。1、开学初各教研组就分别召开了教师座谈会。对教研活动的开展就提出了明确的要求,制订了较实用的教研工作计划,本期教研活动较以往开展得多而且更实效、科学,各教研组通一系列的教研活动,取到了以老带新,以新促老的作用。2、本期进行了分别于期中和期末进行了两次教学常规检查。检查了各教师的备课、上课、作业、早自习、晚自习、课后辅导、单元测试等内容,使每个教师的教学工作落到实处。其中上课、早晚自习都有较详细的记录,重视毕业班教学工作,本期除期中期末外,举行了两次月考,本学期对初三月考进行了改革,老师打乱监考,集体阅卷,各班班主任向对每次月考成绩进行及时汇总,并将成绩表及时分发给各授科老师,同时各班对分次月考中出现的问题都及时进行了总结,效果明显。3、为不断改进教学方法,提高课堂教学效率,期末对教师进行了较科学的考核。4、英语组老师通过精心准备,成功地组织了我校第一次圣诞晚会,节目丰富多彩,提高了学生英语学习积极性,丰富了学生的课余生活。1、于开学期初召开了全校学生大会,对在上一学期期末考试成绩优秀的学生和在上学期中表现突出的学生进行了表彰,同时学习了我校的各种规章制度,对学生进行行为规范教育,对初一新生进行入学教育,效果非常明显。2、加强了班主任队伍建设,多次召开了班主任会,加大了班主任的考核力度,使每位班主任懂管理、会管理班级,使班级管理科学化、规范化。抓学生常规,强化过程管理,引导了学生逐步形成良好的学习、生活习惯,从而提高学生素质,在学生中开展了多种课外活动,充分发挥学生的主体作用,培养学生的参与意识,开展了各学科竞赛,丰富了学生文化生活。召开了学生家长会,争取了家长的配合。针对初一新生不适应初中学习,以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态,教导处要求初一班主任加强学生学习方法和学习心理教育,进行作业规范教育。公寓工作走上科学化、规范化之路。1、部分老师备课不鸲认真,作业批改不正常;2、部分学科期末考试平行班级之间差距太大,授课老师要反思;3、七年级部分学科成绩也不太好,老师要引起重视,不然到后来又是很麻烦;4、校本培训开展不正常,教研活动还是少了一些。在中心学校的领导下,我们一定会努力工作,强化责任,不负众望,把握机遇,真抓实干,使我校的初中教育教学质量迈上新的台阶。教育管理工作总结的工作效率篇二一、我们班的就业情况的现状。我班共有毕业生48人,在大专所学的专业的分别有中文、数学、英语、化学、物理、科学教育、政治、地理、音乐、美术、综合理科。由于来自不同的学科背景,所以在找工作的时候同学们的意向也各不相同,有的向往企业,有的想做老师,也有的想将来做个体。作为信息员,我每天都把最新的就业信息贴在田楼的203教室。从20xx年11月20号到现在,有不少用人单位来我校招聘,但似乎对我们班并没有带来多大的好处。从总体上来说我们班有几位同学是很积极的,比如说黄华海、赵克林、陈霖、黄露、雷丽琼等,他们几乎关注到每一天的每一条就业信息,只要有一丝希望的单位他们都去投简历,但是几乎每一次去都是失败而归,但是他们也没有泄气,还是继续努力。还有一部分考研的同学也是很关注就业信息的,虽然他们上研的希望很大,但是他们还是很关注就业的情况。我们班也有一部分人是不太关注就业信息的,这些同学就是想毕业后回家乡考公务员或者靠家里的关系网找工作。我们班的同学很多人投了简历连面试的机会都没有,有的用人单位看到“公共事业管理”这个专业都不知道我们是学什么的,所以直接把简历放在一边不看了,我们的同学在深受打击的同时还是继续争取就业机会,我们班的陈启敬和谭广梅就是一个例子,本来北流教育局是不要我们这个专业的同学面试的,但是他们努力的去说服领