男女生对高中物理学习的差异物理是一门非常重要的学科，物理在社会发展中的地位越来越重要，促使了三次科校革命的诞生，对人类文明影响甚大，而就我们本身学习来说，物理在高考中所占比重较大，但似乎上高中后学习物理过程中，却出现了怪圈，女生普遍学物理较男生差，究竟是什么原因呢？又如何解决这一问题呢？针对这一问题，我们小组制订出了研究方案。首先，制订了关于高中物理学习调查问卷，并在高中学校随意分发50分，收回后进行统计后总结分析，针对不同问题，男女确实有不同的回答，然后我们还去采访了高中物理老师，和他讨论高中物理的男女学习差异，对我们的研究确实是很大的帮助，还上网搜集资料，找出了一些问题，也发现了男女生，学习高中物理的差异的原因，寻求了解决的有效方法……男女对高中物理的学习差异，究其原因，主要由于生理差异，社会期望差异等造成男女生智力及非智力的因素差异。原因主要有：（一）智力因素上的差异，在思维品质上，男生习惯偏向于抽象思维，空间想象、实验操作的热爱，以及思维的灵活度和理解比女生要好。而这也些却正是物理学习好的必要条件，但却是女生薄弱处。（二）非智力因素：1、兴趣方面差异2、性格特征的差异针对这些原因以及所查资料以及老师提供的帮助，我们也寻找出几条女生物理学习对策：1、提高自信心，消除自卑，发挥智力方面优势。2、有意识地培养自己的抽象思维能力。3、勤奋好问，主动质疑讨论，积极思考问题。4、加强思维强度，广度的训练，提高思维品质。5、手脑并用学物理。综上所述，由于多方面原因，在物理学习上女生比男生更困难。但这并不是绝对的，只要积极投入，杨长避短，努力强化思维品质，只要有信心，有兴趣就一定可以学好物理。