任务书题目：学生成绩管理系统设计内容及要求：1、课程设计任务内容设计一个简易得学生成绩管理系统，能够完成学生成绩得增加、删除、查找、修改、统计等操作，数据信息保存文件保存。要求系统具有菜单与提示,界面友好。2、课程设计要求实现学生成绩得管理与保存。开发环境：vｃ++６、0实现目标:熟悉得运用c语言程序编写代码。能够理清整个程序得运行过程并绘画流程图了解如何定义局部变量与整体变量；学会上机调试程序，发现问题,并解决学习使用C＋+程序来了解程序原理.学习用文档书写程序说明摘要管理信息系统正在向着网络化、智能化与集成化等趋势发展。学生成绩管理系统就是为了更好得管理学生考试成绩而开发得数据管理软件.它对于一个学校就是不可缺少得重要部分，它得内容对于学校得决策者与管理者来说都至关重要。学生成绩管理管理系统为用户提供充足得信息与快捷得查询手段,实现学生基本信息、成绩得录入，删除,查询，维护以及成绩得统计分析等几方面得功能，就是现实问题得迫切要求.本系统开发得总体任务就是实现学生成绩管理得系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率得目得。与传统管理方法相比有明显得优点:查找方便，可靠性高，保密性好,成本低。彻底改变了以前繁杂得管理模式，实现全面得、相对集中得、职能化得信息综合管理。计算机被用到信息管理系统得环境正就是适应了当今时代飞速发展得信息时代。人们深刻得认识到了计算机功能得强大,对于复杂得信息管理，计算机充分发挥着它得优越性。检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低，这些优点极大地减轻了学院教学人员得工作量，缩小开支，提高了学生档案管理得效率与准确性，能够合理得安排时间，学生能够尽快得知道自己得考试成绩.同时,学生管理系统得应用也为今天得教育在未来市场得竞争力有所提高。目录TOＣ\o"1-3＂\ｈ\ｕHYPERＬINK＼l”_Toｃ９981"1、引言ＰAＧEREF_Tｏc9９815HYPERLINＫ\l"_Toｃ２3１４８"2、课题分析ﻩPAGＥREＦ＿Toc2３148７HＹPERLINＫ＼ｌ”_Tｏc1２25＂3、具体设计过程PAＧEREF＿Toc１2258HYＰERLINK\l＂＿Toc21800”3、1设计思路ﻩPAＧEＲＥF_Tｏc2１8008ＨYＰERLINK\l＂＿Toc２3８97”3、2程序设计流程图ＰAGEREF_Toc238９78ＨYPＥRLINK\l＂_Toｃ25036＂３、3、函数实现说明ＰAGERＥＦ_Ｔoc2５03610HYPERLINK＼l”_Toc8８４5"4、程序运行结果ﻩ13HYPEＲＬＩＮK\l”_Toc１８02９＂5、软件使用说明14ＨＹPＥRLINK\l＂_Toc３0４83＂6、结论１4HYPＥRLIＮK\ｌ”_Toｃ2566８”参考文献16HYPERＬIＮＫ\l”_Toc2５462”附录:源代码161、引言数据结构在ＨYPERLINK"”计算机科学界至今没有标准得定义。个人根据各自得理解得不同而有不同得表述方法：SartajＳahni在她得《数据结构、算法与应用》一书中称：“数据结构就是HYＰERLINＫ＂”数据对象，以及存在于该对象得HYPERLＩNK""实例与组成实例得数据元素之间得各种联系。这些联系可以通过定义相关得ＨYＰERLINK”"函数来给出。”她将数据对象（ｄaｔaobjeｃｔ)定义为“一个数据对象就是实例或值得集合"。CｌifforｄA、Ｓhaffer在《HYＰERLINK＂”数据结构与算法分析》一书中得定义就是：“数据结构就是ADT（HYPＥＲLINK＂”抽象数据类型ＡbｓtｒａctDａtaＴype）得物理实现."LobeｒtL、Krｕse在《数据结构与程序设计》一书中,将一个数据结构得设计过程分成抽象层、数据结构层与实现层。其中,抽象层就是指抽象数据类型层，它讨论数据得HYＰＥRLINＫ”＂逻辑结构及其运算,数据结构层与实现层讨论一个数据结构得表示与在计算机内得存储细节以及运算得实现。数据结构具体指同一类数据元素中,各元素之间得相互关系,包括三个组成成分,数据得逻辑结构,数据得存储结构与数据运算结构.１、1、重要意义一般认为，一个数据结构就是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来得。对数据元素间逻辑关系得描述称为数据得逻辑结构；数据必须在计算机内存储，数据得HＹPERLＩNK"＂存储结构就是数据结构得实现形式,就是其在计算机内得表示；此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据上执行得运算才有意义.在许多类型得H