新员工的入职培训方案新员工的入职培训方案15篇(精华)为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的新员工的入职培训方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。新员工的入职培训方案1一、培训目的：1、使新员工全方位的了解企业环境，认同并融入xx的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的规章制度和行为规范；2、使新员工明确工作目标和职责，掌握工作程序和方法，尽快进入岗位角色。二、培训周期及时间安排：新员工入职培训周期为每半个月一次（月中、月末各一次），将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点，共3个小时。三、培训对象：xx公司及下属各公司社招新入职员工四、培训讲师：公司选拔培养讲师，从部门领导或工作经验丰富、品行优秀的骨干员工。五、培训方式：脱岗培训：xx公司组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施，由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。六、培训内容：1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等；2、员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等；3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程；4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等；5、人事制度：薪酬体系、福利待遇政策（五险一金、休假等）、绩效考核、培训等；6、相关的工作基础技能学习；7、公司规范化的`配套工具使用等；8、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等；9、实地参观：参观公司各公司工作及生活等公共场所。七、培训工作流程：1、培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间，拟定培训具体方案，填写《新员工入职培训计划》报送相关部门；2、培训组负责与各公司及相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；3、培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查，填写《新员工入职培训效果反馈调查表》，并汇总分析新员工反馈的意见，总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见；4、培训组在新员工培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报领导审阅。八、岗前培训考核标准1、岗前培训考核与培训期间的出勤率、课堂表现和考试挂钩。如果最终综合成绩低于70分，该员工将在次月接受再培训，其工资将被暂扣，直至次月培训达到要求。2、如新员工参加培训课时数低于总课时的70%，将取消其考试资格，并在次月完成相差课程的培训，进行考核。3、注意事项岗前培训原则上不允许请假。如遇特殊情况，新员工的直接主管将提前一天向人力资源部请假；新员工培训期间的考勤由人力资源部统计，考勤要求与公司考勤一致。新员工的入职培训方案2为进一步深化学校人事制度改革，加强教师队伍建设，维护广大教职工利益，依据国家教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人【20xx】15号)、江苏省教育厅《关于切实做好义务教育学校教职工绩效考核工作的通知》(苏教人【20xx】34号、《关于印发〈姜堰市义务教育学校绩效资实施办法〉的通知》(姜人【20xx】45号)以及姜堰市《关于做好义务教育学校教职工绩效考核和奖励性绩效工资发放工作的意见》(姜教发【20xx】103号)等文件精神，现结合我校实际，就落实教师绩效工资分配，明确内部分配政策，特制定本办法。一、指导思想根据上级文件精神和本校实际，以绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标和任务。二、实施对象：我校在编在岗教师。三、分配原则1.尊重规律、以人为本、以德为先、注重实践，激励先进、促进发展，客观公正、讲究实效的原则；2.多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平的原则。3.以工作态度、责任心和实际业绩等为依据，向一线骨干教师和作出突出成绩的教师倾斜的原则。4.统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，适度拉开差距的原则。四、绩效考核内容及量化计分办法全校教职工奖励性绩效工资(绩效工资总额的30%)由市教育局统筹安排，不属于学校，也不属于任何个人。根据《教师法》、《义务教育法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责规定，从教师的师德、教育教学、专业发展等方面进行量化考核发放。奖励性绩效工资按年度发放。五、考核内容1.建立考核评估体系，对在编在岗教职员工实行百分制量化考核。2.考核评估体系、权重考核内容：师德(30%)、教育教学(60%)、教师专