高二语文零轮复习选择性必修下册文言文知识点梳理《兰亭集序》《归去来兮辞》知识梳理：一.序：《兰亭集序》是一篇序言。“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐、介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者能更好地去阅读或理解。序言，有自己作的，叫“自序”；也有请他人写的，叫“他序”。他序除了介绍著作外，往往还有一些评价的内容。二.典故：1.“不知老之将至”《论语‧述而》：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”2.“死生亦大矣”《庄子‧德充符》引孔子之言：“死生亦大矣，而不得与之变；虽天地覆坠，亦将不与之遗。”（释义：死或生都是人生变化中的大事了，可是死或生都不能使他随之变化；即使天翻过来地坠下去，他也不会因此而丧失、毁灭。他通晓无所依凭的道理而不随物变迁，听任事物变化而信守自己的要旨。）三.节日文化元宵：元月十五，赏灯吃汤圆。修禊：三月三日，临水宴饮、洗涤不祥。寒食：约在清明节前一、二日，禁火寒食。端午：五月五日。七夕：七月七日。中秋：八月十五日。重阳：九月九日，登高赏菊、饮酒敬老。重点突破：古代诗文中常常使用一些对偶句。句中处于相同位置上的词语，语义往往相近或相反借助这一特点，可以由已知推未知的字词含义，再借助上下文，大致确定某个词语的准确含义。对句有以下类型：句中对：同一句上下两个词语互相对偶。例如：清流激湍、游目骋怀。单句对：上下两句互相对偶。例如：崇山峻岭，茂林修竹。群贤毕至，少长咸集。隔句对：第一句对第三句，第二句对第四句。例如：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。实战演练：1．下列句子中，加点词解释有误的一项是(3分)()A．幼稚盈．室，瓶无储粟盈：满情在骏奔．．骏奔：骑着快马奔跑B．非矫厉．．所得矫厉：造作勉强诸侯以惠．爱．为德惠爱：仁爱，这里指爱惜人才C．当敛裳．．宵逝敛裳：收拾衣装抚孤松而盘桓．．盘桓：徘徊D．倚南窗以寄傲．．寄傲：寄托傲世的情怀寓形宇．．内复几时宇内：天地间2．下列句子中，加点字意义相同的一项是(3分)()1A．未尝不临．文嗟悼东临．碣石，以观沧海B．所以兴怀，其致．一也非利足也，而致．千里C．感吾生之行．休余嘉其能行．古道D．况修．短随化邹忌修．八尺有余3．下列句子中，文言句式与例句相同的一项是(3分)()例句：胡为乎遑遑欲何之A．富贵非吾愿B．问征夫以前路C．复驾言兮焉求D．遂见用于小邑4．下列句子中，加点词的古今意义完全相同的一项是(3分)()A．悦亲戚．．之情话B．将有事．．于西畴C．既窈窕．．以寻壑D．善万物之得时．．5．下列句子中，没有通假字的一项是(3分)()A．虽趣舍万殊，静躁不同B．或取诸怀抱，悟言一室之内C．每览昔人兴感之由，若合一契D．士之耽兮，犹可说也6．下列句子中的加点词，古今词义相同的一项是(3分)()A．俯仰一世，或取诸怀．．抱B．情随事迁，感．．慨系之矣C．夫人之相与，俯仰．．一世D．引以为流觞曲水，列坐其．．次7．下列句中加点的词，意义和用法不相同的一项是(3分)()A．既自以心为．形役亲故多劝余为．长吏B．风飘飘而．吹衣泉涓涓而．始流C．悟已往之．不谏感吾生之．行休D．舟遥遥以．轻飏木欣欣以．向荣8．下列句中加点词的活用类型，与例句相同的一项是(3分)()例句：犹望一稔，当敛裳宵．逝A．乐．琴书以消忧B．时．矫首而遐观C．策．扶老以流憩D．善．万物之得时9．下列各句中，文学常识表述错误的一项是(3分)()A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。C．魏晋时期在中国书法艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。D．修禊，古代习俗，于阴历三月上旬的巳日(魏以后定为三月三日)，人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。实际上这是古人的一种游春活动。10．补写出下列句子中的空缺部分。(16分)(1)我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，岁月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：________________，________________。(2)王羲之将世人大体分为两类——“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容的句子是：________________，________________；________________，________________。(3)生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，