幼儿园植物教案关于幼儿园植物教案合集十篇作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园植物教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园植物教案篇1活动目标1、通过了解植物的生长情况，让幼儿知道保护环境的重要性。2、培养幼儿从小保护环境的意识。3、初步了解植物的陪护方法。4、培养探索自然的兴趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。教学重难点1、让幼儿了解树木的成长过程（难点）2、让幼儿知道树木与人类生存有着密切的联系（重点）活动准备1、联系园林师与社区合作2、灌浇植物的水桶若干3、制作“保护植物”的标志4、植物图片若干活动过程一、开始（导入）部分师幼谈话，让幼儿了解树木的成长过程1、“小朋友，今天我们来到了社区，这里有很多很多花草、树木，首先，我们先来观察一组图片，来看一看这些植物是怎么生长的。”2、通过观察植物图片（树木的生长过程）让幼儿了解所有植物生长都是要经过很长一段时间的。（1）教师引导幼儿观察并提问：“这是什么？它是怎样生长的？它要经历多久才能成为高大、粗壮的树？”（2）提问：“一颗树的成长需要多少年？”（我知道是一年）“要成为一颗参天大树，需要多少年？”（我想需要10几年）教师小结：对，小朋友回答的很好，一颗大树需要10几年，有的还更久20年、30年，所以树木需要我们大家的爱护和栽培，如果，经常破坏它，我们身边的绿色植物就会越来越少，我们的环境会越来越差。二、基本部分通过问答形式，让幼儿知道树木与人类生存有着密切的联系提问：“小朋友们知不知道树和我们人类有什么联系？”（树是人类的朋友）（树可以排除氧气，供我们人类呼吸）（树还能吸收我们不需要的二氧化碳。）（树可以保护我们的房子，把风挡住）教师小结：小朋友们都说得很对，树是我们人类生存必不可少的植物，它不仅能给我们带来人类所需要的氧气，还能绿化环境、美丽城市，所以我们大家要保护树木、保护环境。三、现在我们请社区阿姨（园林师）和我们来讲一讲，我们要怎样保护树木社区阿姨提问：“小朋友们，平时我们在小区里有没有看到园艺工人在养护树木啊？”（有，工人叔叔会帮助修剪）“你们知道一颗树生长需要我们人类怎样帮助它们吗？”（需要我们的给它浇水）（冬天给它们“穿上衣服”。）社区阿姨总结：小朋友们真聪明，一颗树长大需要我们去浇水，还需要我们去帮助它们修剪，怎样我们的环境就更加美丽、整洁了，所以，小朋友们平时，也要爱护植物，让它们也和我们一样快乐的成长。四、结束部分组织幼儿为植物浇水并贴上保护植物的标志教师提问：“现在我们和社区阿姨一起去给植物浇水，然后把保护植物的标志贴在上面，让大家都知道我们要爱护植物。”（好的）五、活动延伸1、组织亲子活动，让家长和孩子共同养护社区植物，共建美好家园。2、让幼儿探索植物与环境之间的关系。活动反思1、本次教学内容课程目标明确，让幼儿明确意识保护环境的重要性。2、在教学活动落实中，有很多孩子因为对树木生长没有多少了解，所以提问中互动不起来，通过图片的引导，孩子们开始想象、探索纷纷举手发言。开始活跃起来。3、在以前传统的按班教学中孩子们都是按部就班，这次通过和社区合作进行教学，在加强社会教学形式的同时，丰富了孩子的科学知识。4、如果重新上本次课程，我会在开始部分先让孩子们观察社区树木，再通过图片来讨论，让幼儿有感触的来表达自己的想法。基本部分中可加入树木与人类有关的大量图片（比如：沙尘暴、洪水、树木被砍伐等。）让幼儿了解保护环境对人类很重要。5、我在教学本次课程中，老教师们的评价是：（1）总体环节流畅，幼儿能完整的接受并有一定的效果。（2）师生能互动。（3）导入部分吸引力欠缺。幼儿园植物教案篇2幼儿园海洋里的动植物教案〖教学目标〗使学生了解大自然和人类是息息相关的，人类的生存离不开大自然，所以我们应该爱护地球上的动物和植物，热爱大自然，做大自然的小卫士。2.通过各种直观媒体的演示及操作，使学生懂得怎样爱护公园里的动植物。3.通过对电脑的操作，培养学生利用信息技术学习和查找有关资料的能力。［教学目标注重了从多角度、多层面综合提高学生的认识能力，特别把学科中人文内容作为教学的着重点，让学生通过看图、学文、上网等途径树立正确的自然观，正确认识人与自然的关系。］〖教学过程〗一、激趣导入同学们，你们想不想去旅游？今天，老师带你们去旅游好吗？首先，我们去浏览美丽的大公园，看看那里的风景怎样？（放录像：美丽的大自然的风光片，并配有主题曲“热爱美丽的家园”。）二、深入理解“爱护公园里的动植物”的重要性1.说一说，你刚才看到的大公园怎样？你们喜欢吗？为什么？2.我也很喜欢这美丽的公园。可惜有人不但不爱