江西南昌市第五中学实验学校北师大版物理九年级电磁现象难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）A．B．C．D．2、如图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其所涉及的物理知识表述正确的是（）A．日晷：光的折射B．司南：摩擦起电C．紫砂壶：连通器D．水车：内能的利用3、如图所示的装置中，当闭合开关，导体ab就会运动起来，下列说法正确的是（）A．此现象说明磁可以生电B．发电机是利用图示装置原理来工作的C．将电源正负极对调，导体ab的运动方向不变D．只调换蹄形磁铁两极，导体ab的运动方向将改变4、将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来，关于该现象，下列说法正确的是（）A．它的原理与发电机原理相同B．若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向不会改变C．若将磁体的磁极对调，铜线框的转动方向将会改变D．若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动5、如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表述正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机B．图乙可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机C．图丙可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系6、小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是（）A．“甲电机”将电能转化为机械能B．“乙电机”将机械能转化为电能C．“甲电机”依据电磁感应来工作D．两电机的工作原理是相同的7、为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．8、沈阳市某中学举办青少年科学小发明大赛，要求设计一个“高温报警器”，报警器中有热敏电阻、保护电阻、电铃以及电磁继电器，其中的电阻随温度的升高而减小。要求：当温度过高时，电铃发声报警。图中能实现上述功能的电路图是（）A．B．C．D．9、要改变直流电动机的转动方向，可采用的方法是（）A．适当减小电流；B．改变线圈中的电流方向，或对调磁铁的两极；C．适当减弱磁场：D．改变线圈中的电流方向，同时对调磁铁的两极。10、如图所示的实验装置，下列说法正确的是（）A．该装置能将机械能转化为电能B．该装置可用来研究电流的磁效应C．该装置可用来研究电磁感应现象D．该装置研究的是电动机的工作原理第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是新一代代步工具——电动平衡车，其核心部件是电动机，它的工作原理是。2、实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同方向的电流时，通电导线产生的磁场对导线具有向右的作用力；通电导线产生的磁场对导线具有向左的作用力，如图甲所示。如果改变导线中的电流方向，如图乙所示。此时导线受到导线作用力的方向（选填“向左”或“向右”）。3、如图所示，物理学家罗兰曾经做过一个实验，在圆形橡胶盘上注入某种电荷，当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明；请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力：（选填“有”或“没有”）。4、如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作时，在（选填“煤油”或“水银”）温度计的玻璃管中插入一段金属，使温度计两端分别与电源的两极相连。当温度达倒金属丝下端所指的温度时，电磁铁具有，将衔铁吸引过来，使电铃发出报警信号。5、请按要求填空。（1）如图-1，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，被测物体的重力为N。（2）如图-2，小车和木块一起向右匀速运动，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因，可能