我的职业规划语文专业发展分析自身条件分析:1、现在所处阶段：比较敬业、能认真完成教学任务2、自身专业知识分析：参加工作将近8年，积累了一定的教学经验，但教科研能力较差，在教学方法手段上缺乏新意。3、自身能力分析（学科知识、教学风格、语言表达、沟通、领导力、管理能力等）劣势：1、创新能力和实践能力有待进一步提升。2、突破课堂教学原有水平，效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己，我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新意识还不够。3、缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。发展目标教师分项目标描述个人发展与学校发展之间的关系为实现个人目标采取的措施教育：（1）关爱每一位学生，带给他们温暖的记忆。（2）坚守教师职业道德，竖立良好的师风形象。（3）正确、合理地处理好教师与学生、教师与家长以及同事之间的三种关系，和谐地进行教书育人工作。为实现个人目标需要的支持与帮助“在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要。他们全都对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引、塑造和培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”欢迎指导！