一年级数学期末总复习教学计划（共2篇）第1篇：一年级数学期末总复习教学计划一年级数学期末总复习教学计划时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一年级数学期末总复习教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。期末将至，为了更好、更有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识，沟通知识间的内在联系，建立合理的知识结构，发展解决问题的策略，提高解决问题的能力，特制定复习计划如下。一、复习的`重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。二、复习目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。三、复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。4、加强对中下等生进行个别辅导。第2篇：一年级数数学上复习计划第一周：把知识点按照单元复习一遍。１、第一单元：“数一数”、“比一比”、“分一分”、“认位置”、“认数（０-１０）”、“认物体”各个知识点用紧密联系起来的活动把他们穿插起来，做一个全面整体的展现！２、第二单元：“分与合（２-１０）”、“加减（１０以内）”把加减运算和他们的分与合紧密的联系起来，看分与合写加减法算式，有一道算是可以想到其他三道与它相关的算式，简化运算！３、第三单元：“统计”、“认数（１１-２０）”、“认钟表”“加减（２０以内）”学会简单整理数据，认识整时，２０以内的两位数，了解个位和十位是计数单位，能够运用“凑十法”、“破十法”进行２０以内的加、减、连加、连减、加减混合运算！第二周：把课本内容按照知识点做一个总结复习。１、“认数”（０-２０）比较大小、高低、轻重可以用语言表述物体的位置：用前后、左右、上下重点让学生理解“几和第几”的概念２、“认物体”（长方体、正方体、圆柱体、球体）给物体分类能够用简单的统计，把物体按照种类，写出他们各自的个数认识钟表，可以表达出钟表上的整时间，和大约几时，知道一天２４小时。３、“分与合”（２-１０）能够按照顺序说出１０以内的数的分与合“加和减”（２０以内）运用自己喜欢的方法进行２０以内数加减法的运算第三周：三个实践活动内容的复习整理１、有趣的拼搭２、丰收的果园３、愉快的周末让学生在实践活动中，体验数学与生活的联系，学生活中的数学，并且把学到的数学知识再应用的生活中！让我们一起学习有用的数学！小学二年级数学教学计划