2020-2021学年新教材高中历史 课时作业12 当代中国的民族政策和外交(含解析)新人教版选择性必修1.doc
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课时作业12当代中国的民族政策和外交一、选择题1.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度是()A.计划生育B.“一国两制”C.西部大开发D.民族区域自治制度2.“1949年新疆和平解放,1955年10月1日新疆维吾尔自治区成立。新疆维吾尔自治区的成立,是新疆各族人民政治生活中的一件大事,也是我国执行民族区域自治政策的重大胜利。”由此可知()A.新疆不再受中央政府的统一领导B.有助于加强和巩固各民族间的信任和团结C.新疆维吾尔自治区政府的组成人员全部来自维吾尔族D.新疆率先实行了民族区域自治制度3.一个国家的外交政策是否成熟,标志就是它的实力、对国际制度理解和参与的程度、世界对其认可的程度。据此判断新中国外交政策成熟的标志是()A.提出“一国两制”政策B.提出“一边倒”政策C.提出“求同存异”的方针D.提出和平共处五项原则4.1972年尼克松与周恩来相见,标志着“一个时代结束了,另一个时代开始了”,其准确含义是()A.中美两国的矛盾开始消失B.中国的国际地位开始提高C.中国的国际环境得到改善D.中美关系由敌对开始走向正常化5.中国积极参与联合国维和行动,就是用自己的实际行动展现中国热爱和平、积极履行国际法义务的负责任大国形象。这反映出新时期我国外交政策的特点是()A.奉行独立自主的和平外交政策B.重视同世界大国建立不同类型的“伙伴关系”C.重视经济外交和不结盟外交D.开展以联合国为中心的多边外交6.面对当今世界众多共同的挑战,中国秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系的改革和建设,不断贡献中国智慧和力量。全球治理中国方案的提出,有利于()①倡导国际关系民主化②提供新的发展道路选择③构建人类命运共同体④重新调整世界统治秩序A.①④B.①②③C.①③④D.①②③④二、非选择题7.阅读下列材料,回答问题。材料一'1949年11月15日和1950年1月8日,周恩来两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席罗慕洛,声明“驱蒋纳我”的立场,中国开始了争取恢复联合国代表权的斗争。材料二下表是1964~1971年“驱蒋纳我”提案的表决情况。会议赞成反对弃权1964年4057131970年5149251971年763517材料三中国恢复在联合国的合法席位后,美国驻联合国大使不得不承认“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威望动摇时第一次击败了美国”。(1)材料一表明新中国成立时提出了什么政治要求?为什么没有实现?(2)材料二中1971年的表决情况发生了什么变化?为什么?(3)材料三中中国恢复联合国的合法席位,被认为是“历史上的转折点”,应如何理解?课时作业12当代中国的民族政策和外交1.解析:“五十六族兄弟姐妹是一家”说明我国实行民族平等原则,民族区域自治制度是我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度,故D项正确。答案:D2.解析:我国通过推行民族区域自治制度,更进一步加强了新疆等地各族人民的团结和合作,B项正确。答案:B3.解析:依据材料“一个国家的外交政策是否成熟,标志就是它的实力、对国际制度理解和参与的程度、世界对其认可的程度”结合新中国初期的外交相关所学可知,新中国外交政策走向成熟的标志是提出和平共处五项原则,作为处理国与国之间关系的基本准则,因此D项正确。答案:D4.解析:根据所学知识可知,尼克松访问中国,发表中美《联合公报》,中美两国结束了二十多年的对抗,由敌对开始走向正常化,故D项正确。答案:D5.解析:A项表述不全面;C项材料中未涉及;B项“世界大国”的表述不妥;根据材料“中国积极参与联合国维和行动”,可知D项符合题意。答案:D6.解析:全球治理中国方案的提出只能体现出中国在世界的影响力逐渐增大,不能体现出有利于重新调整世界统治秩序,④错误,排除含④的选项,故选B项。答案:B7.解析:本题围绕中国恢复在联合国合法席位的曲折过程命题,注意材料信息和课本知识的有机关联。(1)“政治要求”从材料中可以找到答案;原因可结合教材知识回答。(2)要注意分析表格中的数据,寻找其中的规律;“原因”要结合所学知识回答。(3)应抓住“恢复”说明是“历史上的转折点”。答案:(1)政治要求:提出驱逐国民党集团,恢复中华人民共和国在联合国代表权的要求。原因:以美国为首的一些国家以未承认新中国为理由,拒绝讨论中国的提案。(2)变化:1971年第26届联合国大会,以压倒多数通过了提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位并驱逐台湾国民党集团代表。原因:中国国际地位的提高;广大主持正义的国家的支持。(3)理
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