班级量化管理制度小学班级量化管理制度小学现如今，越来越多地方需要用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的班级量化管理制度小学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班级量化管理制度小学1班级是学校组织的细胞，班级工作抓得好，学校整体工作就能做的好，一个团结、和谐、民主、勤奋的班集体是学生能健康成长的前提。为促进班级建设，创造良好的班风、校风，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考评有章可循，特制定班级量化管理细则。第一部分：班级日常管理（总47分）一、出勤（10分）（此项由值周领导和教师提供）按校志的查阅，每周出勤在第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，第四名记7分，第五名记6分，第六名记4分，第七名记3分，第八名记2分，第九名记1分，第十名记1分，以后名次不记分。二、卫生及自行车（25分）（此项由总务处提供）1、教室卫生室内卫生经常打扫，做到地面干净，无纸屑、门窗干净、玻璃、墙壁无污染，桌凳摆放整齐有序，给人一种舒适、清洁、宁静之感。经总务处检查分出等次，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。2、环境卫生环境卫生整洁，能经常打扫，无果皮、纸屑、砖头、瓦砾、垃圾等。按等次记分，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。3、自行车摆放自行车摆放要求做到定点、定序、定线、定向。美观大方，整齐有序。经总务处检查分出等次，其中a等记5分，b等记4分，c等记3分，d等记1分。三、纪律（10分）（此项由值日领导检查记录）1、迟到、早退、上课打闹、说话者，发现1人次扣0.5分。2、吸烟、喝酒、打架者，发现1人次扣1分。3、结拜、结伙打架、屡次上网不改者，发现1人次扣2分。4、召开集体周等其它集体活动时，班主任带队、学生做到整齐有序且准时到会，注意听讲，保持会场的整齐，无大声喧哗、窃窃私语，随便离开会场等现象，此项由领导班子综合打分评定，分出等效。a等记10分，b等记8分，c等记6分，d等记4分。5、学生在考试中严守考生守则，如有作弊、弄虚作假现象，每人次扣2分。此项由值周领导记录为准或以值周领导打分。四、班级日志、点名册（此项由值周领导提供，2分）班志应认真、详细、如实填写，由班主任签字后按时交送，记1分，点名册应该按时点名，如实记录，记1分。第二部分：班主任工作能力（总58分）一、计划（5分）（此项由政教处提供）计划制订及时，科学合理，符合学校及班级实际情况。计划制订后能认真落实，积极围绕计划去开展工作，查班主任记录及调查学生去落实。分别评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。二、总结（5分）（此项由政教处提供）总结及时交送，对成绩分析合理，能总结成经验形式，对存在的不足能实事求是。评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。三、班级学生巩固率（5分）（此项由教导处提供）每班准许正常流失率为5%，达到防流控辍正常范围得10分，超过正常范围此项得5分。四、留守生帮扶和学困生转化工作（10分）（此项由留守工作领导小组提供）1、留守学生花名册，按时交送，不缺栏少项，真实可信，记2.5分，少一处或信息不实，一处扣0.1分，扣完为止。2、留守学生工作计划（班级）按时交送的记0.5分，否则不记分。3、班主任与留守生家长通信记录，10次以上符合规定的记2.5分，少一次扣0.25分，扣完为止。4、留守学生家访记录，10次以上符合规定次数的记1.5分，少一次扣0.15分，扣完为止。5、各类活动，按规定参加的记3分，少一次扣1分，扣完为止。五、团委工作（10分）。按校团委工作要求完成工作任务，团委认真检查考核记录，完成情况较差者，有团委把握酌情扣分，10分扣完为止。六、安全工作（10分）按学校要求对学生进行安全教育，材料积累齐全。工作不力，出现安全事故的、安全材料不齐全的根据实际工作量酌情扣分，扣完为止。七、政教处工作（10分）按政教处安排对学生进行常规教育，坚强班风学风建设，按时完成政教处布置的工作，较差的酌情扣分，扣完为止。八、集体活动获奖附加（3分）校级比赛获一二三等奖，在期末考评时附加3、2、1分。第三部分：班级考绩（总80分）1、本期学校组织两次质量检测，期中期末各占40分。2、各年级期中期末检测平均分、优秀率、及格率和进入年级120名学生个人名次的.所占分值分配如下：平均分、及格率、优秀率名次分值设置见下表（表一）。若某学科及格率、优秀率为零，则按最低名次赋分。年级得分名次六、七、八年级期中期末一4040二3938三3836四3734五3632六3530学生个人名次按年级120名去取，分值设置如下表（表二）名次分值1~100.461~900.111~300.391~120.0531~600.23、每次检测后分别算出班级各学科平均分