新年幼儿小班教案新年幼儿小班教案（精选22篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的新年幼儿小班教案（精选22篇），欢迎阅读与收藏。新年幼儿小班教案（精选22篇）1活动目标1、体验制作贺卡、互送贺卡的乐趣。2、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。3、初步尝试用粘贴、画的方式制作贺卡。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1、一张贺卡、彩笔、碎海绵纸、卡纸、胶水、贺卡流程图。2、歌曲《新年好》。活动过程一、音乐导入，引起幼儿兴趣。师：孩子们好，快过新年了，老师带来了一首非常好听的歌曲，我们一起听一听，播放乐曲《新年好》。在这首歌中你听到新年到了要说什么吗？说祝福语，可以说：祝你新年快乐，祝你身体健康，祝你开开心心，等等。那小朋友们知道新年到了我们要干什么吗？（穿新衣，带新帽、放鞭炮、吃饺子会收到压岁钱，会收到新年礼物），那你现在的心情是什么样的呢？那你准备新年礼物送给小伙伴了吗？如果你的好朋友离你很远，你要怎么送祝福呢？（打电话，发短信等）老师有一个朋友离我很远，他把新年祝福全部都藏在了这张贺卡里。二、引导幼儿欣赏贺卡。出示收到的.新年贺卡，幼儿观赏，感受贺卡图案、色彩等的美。师：哇，可真漂亮！老师这里还有许多不同样式的贺卡，我们一起看一看。（感受贺卡的图案、形状、颜色）这些贺卡是不是很漂亮？有的是电子贺卡，有的是立体贺卡。好朋友生日我们也可以送上一张贺卡，表达自己的祝福。三、教师示范讲解流程图。我们在卡纸上画自己要表达的祝福，用彩笔、粘贴海绵纸的方法，制作贺卡。1、在贺卡的里面，画上你想要表达的祝福，老师画了一个嘴巴，代表着希望好朋友开开心心的祝福。2、在贺卡的封面上，可以用海绵纸来粘贴，粘贴动物、人物、植物图形等，这样整体来看，我们的贺卡就做好了，但是小朋友来做贺卡的时候，尽量不要和老师的一样。提问个别幼儿：xxx，你想在贺卡里画什么祝福语呢？那请小朋友自己动手制作贺卡送给同伴吧。（教师提出操作要求：在涂抹胶水时要少抹，不要抹在衣服上，保持桌面卫生。）3、幼儿制作，教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用海绵纸等来制作贺卡，鼓励能力强幼儿充实贺卡，给个别幼儿予帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。活动延伸：跟着音乐，互送同伴贺卡，并说祝福语。新年幼儿小班教案（精选22篇）2活动设计意图：小兔是幼儿喜欢并熟悉的小动物，因此我借助《小兔过新年》的故事，引发幼儿对新年活动的兴趣。让幼儿学说新年好，向亲人送去新年的祝福。活动目标：1、感受过新年的气氛。2、学说小兔小兔新年好，小猫小猫新年好，新年好。活动准备：1、音乐《新年好》2、手偶小兔。小猫。小狗。3、挂图《小兔过新年》活动过程：一、谈话导入：1、师：小朋友，你知道什么节日马上就要到了呀？引导幼儿说出要过新年了。2、带领幼儿一起演唱歌曲《新年好》。二、欣赏故事1、出示玩偶小兔。小猫。小狗，和幼儿一块学小兔跳。小猫走。小狗跑，以此引出故事《小兔过新年》。2、教师结合图片，讲述故事，边讲故事边提问。师：小狗在敲谁家的.门啊？幼：小兔的家。师：小兔不在家去那里了？引导幼儿观察，门外有小兔的脚印，雪球上露着两耳朵是谁的呀？幼：小兔，小兔藏在雪球里啦。教师和幼儿一起学小兔从雪球中跳出来，相互问候新年好。3、教师讲述最后一段故事。启发幼儿跟小动物们相互问候新年好，幼儿分别向小动物小兔、小猫、小狗、鞠躬并说：“小狗小狗新年好，小猫小猫新年好，小兔小兔新年好。”师：马上过新年了，我们也跟爱我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈问候新年好。幼儿跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈问“新年好”。三、活动结束：带领幼儿到户外向其他班的小朋友问好。新年幼儿小班教案（精选22篇）3活动目标：1、巩固幼儿画正面、侧面人物的.简单动态。2、启发幼儿根据自己的想象画有关内容。3、感受节日快乐的气氛。4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。5、参与节日游戏。活动准备：1、有过提灯笼过节及布置节日环境的经验。2、范画一张。活动过程：1、引题：教师：小朋友，元旦那天开不开心啊？很快就要过农历新年了，我们以前每次过节都把教室布置的很漂亮？有什么来布置呢？（彩带，灯笼……）小朋友都很开心，都在欣赏我们布置的环境。今天我们来把开心的时刻留下来，把它画下来，好吗？2、出示范画。教师：那让我们来看一下画上的小朋友在干什么呢？这个小朋友在干什么呀？幼儿：小朋友都很开心，都在欣赏我们布置的环境。有的提着灯笼，有的在欣赏彩带……3、巩固正面人物作画的方法：先画一个圆圆的头，接着把头发、眼睛，鼻子和嘴巴画出来；再画他的身体，先画手，再画脚。巩固侧面任务作画的方法：先画一个椭圆形的'头，接着画上头发、眼睛，