1、《草原》一、看拼音写词语。ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulèdīyínqílì（）（）（）（）（）（）（）huíwèisǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshù（）（）（）（）（）（）（）xiūsèshuāijiāotiānyárèhuhūyíbìqiānlǐ（）（）（）（）（）cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔ（）（）二、词语手拉手：无边的小诗白色的带子奇丽的大花迂回的绿毯各色的静寂的尖尖的会心的帽子微笑衣裳草原三、根据意思写词语。1、形容草原上绿色无边的景象。（）（）2、十分自在、不受拘束。3、绿色浓郁得将要流动似的。（）4、过分约束自己，显得不自然。（）（）5、细细地回忆、品味。6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（）四、按课文内容填空。1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（）天空是那么，（），），表示我满心的（）。在天底下，一碧是我总是想（（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻）。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿轻流入（（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（）好像，（）着草原的无限（）。1、在（）里填上适合的词语2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。3、在里填上适合的关联词语4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是（）（和我还从课外积累了2个，分别是（）和（5、用“～～”画出文中的拟人句。6、用“~~~~~”画出文中的一个比喻句，这句话中把。了）。）。比作7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？8、这段主要写。4、作者主要抓住了（）（、）（、）来描写草原的，从中流的心情，哪些词句能看出作者的这种心情，“---------”请用露出作者画出来。9、作者是按（10、“这种境界”，指的是什么境界？）来描写草原的..11、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？【语段二】我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。言谈举止等自然，不拘束。（）衣襟和绸带迎风飘舞。（）2、从文中找出一对反义词：（）——（）3用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。4、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“————”画出句子。5、读读画线的句子，你从中体会到什么呢?6这段主要写了（）7、文中的“玻璃的带子”指（）写出了河的，）特点，破折号表示（），最（后的感叹号表达了（）。文中的“像被一阵风吹来似的”说明（）“彩虹”形。容（）读了这句话让我们体会到，（）。8、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？三、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。1、这句话的意思是：2、这句话在文中的作用是：四、选做题四本文的作者是（是（写下来。（），他的代表作是（）。这篇课文的中心句）你还能写出关于送别的古诗句吗？请你）二.读写直通车读下面的短文，回答问题锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上、覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。//草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝