《新型玻璃》的教学设计《新型玻璃》的教学设计【学习目标】1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写急促、报警、盗窃、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇迹、安然无恙、藕断丝连等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3、了解当代科技在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科性的.积极性。4、领悟说明方法，并学习运用。【教学重点】了解各种新型玻璃的特点和用途。【教学难点】学习作者说明事物的表达方法。【教学过程】学案教案学习提纲1、自学生字、新词。正确读写目标1中的词语。2、读通读顺课文。3、默读课文，填表：种类特点作用说明方法123454、请以推销员的身份为工厂、学校、汽车、医院推销一种玻璃。练习提纲以推销()为题，写出自己推销产品的过程。注意恰当运用各种说明方法。1、初读课文，掌握字词。2、指导学生自读自悟课文，填写5种玻璃的特点、用途及说明方法。3、指导学生推销、介绍各种新型玻璃：⑴提示推销方法：①说话有礼貌，态度诚恳。②说清楚产品的特点、用途及好处。③根据客户心理，优惠价格。④留下地址、联系方式。⑵师生配合，示范演练推销过程。⑶生生课堂演练推销过程。4、转换迁移，训练运用。