PAGEPAGE7中班数学买水果教案反思中班数学买水果教案反思主要包含了设计意图，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力，在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看买水果教案吧。设计意图在生活中学习，运用于生活，才是孩子们所需要的，让幼儿通过多种形式的操作，富有情节的游戏，在轻松的环境中，在愉快的游戏中积累数经验。数数是中班幼儿数概念开展的重要根底，设计了以买水果为生活情境的数学活动。开展了幼儿的观察、比拟、思维等综合的能力，这种学习能力和方式有利于幼儿的开展。另一方面，幼儿在运用已有的数经验解决游戏中的数问题时帮助幼儿进一步积累数数经验。活动目标：1、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。2、在游戏情境中激发幼儿关爱家人的情感。3、培养幼儿比拟和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、开展幼儿逻辑思维能力。重点难点：体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。活动准备：1、贴有水果图卡和点卡的篮子、家人头像贴纸每人一份。2、各种水果实物、图片，贴有水果的记录纸每组一张。活动过程：一、交流1、讨论：秋天是一个收获的季节，有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢数一数有几种水果2、为什么要多吃水果二、游戏：买水果1、了解操作方法：①今天老师就要去买水果啦!②出示大篮子，观察提示卡：*看看我想买什么水果要买几个请你数一数，告诉大家。*装水果篮：老师的提示卡上要大家买6个橘子，所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。③提出操作要求：每个小朋友拿一个篮子，看看你的篮子上要买什么水果，数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果，看清楚提示卡，然后用我们刚刚介绍的好方法来买水果，装在篮子里。2、幼儿操作。3、交流验证：①和同伴互相检查。②集体检验、交流。三、为水果店进货1、水果店的老板看到小朋友们很能干，也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多，他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比拟受欢送，想请你们来帮他调查一下。2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸，家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面，大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。4、哪种水果最受欢送呢哪种水果喜欢吃的人比拟少呢我们来数一数。5、你们可帮了水果店老板的大忙，这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了，我们再来买水果吗谈话了解、感受水果的多样，学习手口一致地数数交流分享不同的数数方式，从中获得经验和体验通过游戏情节学习按数取物体验和学习多种数数方法，培养幼儿细心、耐心的良好习惯游戏中渗透爱的教育，引发幼儿关爱家人的同时进一步积累数数经验开展幼儿观察比拟能力。相关信息水果为人们喜欢食用的食品，它具有增强食欲、促进消化、利尿等作用。水果中含维生素C较多，鲜枣中含维生素C最多，其次为山楂、柠檬，蜜柑、广柑、橘子、柚子、鲜龙眼中含维生素C也很丰富。此外还含适量维生素D、胡萝卜素等。红、黄色水果中含胡萝卜素较多，如杏、柿等。水果中含糖量一般在5~23%，仁果类以果糖为主;核果类以蔗糖为主;浆果类那么主要为葡萄糖及果糖。尤其是甜水果中含糖量较高，有利于肝病病人食用。水果中含有一定量的有机酸，如苹果酸、枸橼酸等，能刺激胃液，促进消化。酸味水果中含有机酸较高，如梅子、杏、蔓橘等，能引起胆道痉挛，所以患有肝胆疾患者，限用酸味水果。有些水果如紫葡萄、沙果、杏等含有铁、铜较多，可促进贫血病人的血红蛋白的再生。有的水果如苹果，含钾多，有利尿作用，对妊娠水肿有较好作用。水果中还有纤维素，可促进肠蠕动，利于消化。然而水果中含有蛋白质及脂肪比其他食品相对少。吃水果的好处水果除了口味香甜受欢送外，也同其它食物一样为我们提供着必要的营养素。水果中维生素C的含量最多，加之一般的水果都是生吃，果汁内的维生素C可以免遭其它因素的破坏而全部被人体而吸收。同时水果含有一些有机酸可以刺激消化液的分泌，从而帮助消化。另外，水果还是良好的缓泻剂。因为它含纤维素较多，可以促使肠道蠕动加快而利大便。除此之外，还有一些水果可以利用它的特点而作为医用。例如:香蕉润肠可以利大便;苹果中含有鞣酸可以制成果粉而止泻;西瓜凉甜而有清热解暑利尿之成效;红梨润肺常用于止咳。需要注意的是橘子性温易于上火，因此当孩子咳嗽时不宜多吃。水果虽好，但一次也不能吃得太多，还应做到洗净去皮。否那么暴饮暴食同样会带来副作用。教学反思数学活动买水果的目标是:让幼儿在游戏中懂得守秩序。学习按名称将水果分类活动一开始以到水果店买水果引入活动。每位幼儿带了一个小篮