PAGE-4-国家标准GB/T9704-2012纸张：A4行距：每页20行（提示：一般文档可选用行距固定值26-28磅）正文字体：仿宋_GB2312三号黑色文体结构层次序数依次可为“一、”“（一）”“1.”“⑴”“①”标注（标题：小标宋体、二号，一行或多行居中、回行时词意完整）关于四川省示范性普通高中复核确认的申请（首行空两字编排）为进一步推进学校办学模式改革，巩固和提高学校的办学水平，提高学校育人质量，创办农村特色优质高中，按照四川省教育厅印发的《四川省示范性普通高中管理办法（试行）》的通知（川教【2012】178号）等有关文件要求，结合我校实际，积极展开了复核迎检的各项准备工作，现根据四川省教育厅《四川省教育厅关于做好省级以上示范性普通高中复核确认工作的通知》（川教函【2013】94号）文件精神要求，特申请对我校四川省示范性普通高中进行复核确认，现将有关情况汇报如下：（第一层次序数为中文数字、黑体、三号，不加黑；序号后加标点“、”；文字最后不加标点符号；内容提行空2字编排。）一、基本情况……二、同心同德，积极做好复核迎检工作……三、办学特色和效果（第二层次序数为中文数字加括号、楷体_GB2312、三号；序数后不加标点符号；标题内容结束不加标点符号，内容提行空2字编排）（一）有明确的办学方向和先进的办学理念……（二）有科学、高效的管理模式……（第三层次序数为阿拉伯数字、仿宋_GB2312、三号，序数后加标点符号“.”；如果后面紧接的是四级层次序数，内容提行空2字编排，如果是内容就不提行接着编排。）1.教育教学。我校的办学方向是“树德、树能、树人”。办学方向的确立是我校贯彻好我国的教育方针政策，遵循教育规律，牢牢把握社会发展脉搏的具体体现，也是我校密切结合区域实际，满足家长望子成才的愿望，代表人民群众根本利益的具体体现。……2、教研教管。（第四层次序数为阿拉伯数字加括号、仿宋_GB2312、三号，序数后不加标点符号；标题内容结束加标点符号“。”，如果后面紧接的是第五级层次序数，内容提行空2字编排，如果是内容就不提行接着编排。）（1）实施“精细化”管理。教书育人，言传身教，落实“一强六讲”（强质量、讲规矩、讲效率、讲落实、讲修养、讲和谐、讲奉献）。……（第五层次序数为阿拉伯数字加圆括号、仿宋_GB2312、三号，序数后不加标点符号；标题内容结束加标点符号“。”，如果后面紧接的是六级层次序数，内容提行空2字编排，如果是内容就不提行接着编排。）①抓制度重落实，强化规范管。……②实施“封闭”式管理。…………。（附件等：正文下空一行，提行空2字编排）附件（结尾署名单位：末尾空4字）四川省资中县***学校（结尾时间：末尾空4字，用阿拉伯字表示数字）2013年10月16日（附件：第一行顶格编排、黑体、三号，加“：”；多个附件加阿拉伯数字序号）附件：（附件内容按正文格式）