一、选择题1．下列做法中，为了增大摩擦的是（）A．缝衣针表面做得很光滑B．自行车刹车时用力捏车闸C．旅行箱下装有小轮子D．磁悬浮列车车身悬浮B解析：BA．缝衣针表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故A不符合题意；B．自行车刹车时用力捏车闸，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的，故B符合题意；C．旅行箱下装有小轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不符合题意；D．磁悬浮列车车身悬浮，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不符合题意。故选B。2．关于力的说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．静止在书桌上的杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力是一对相互作用力C．弹簧测力计的原理是拉力越大弹簧伸长长度越长D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反B解析：BA．地球表面附近的物体都受到重力作用，重力的施力物体是地球，故A错误；B．杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；C．弹簧测力计的原理是在一定范围内，拉力越大，弹簧伸长长度越长，故C错误；D．自行车后轮受到的摩擦力是动力，方向与物体运动方向相同，故D错误。故选B。3．下列说法中正确的是（）A．常温下声音在空气中传播的速度约为340m/sB．物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反C．伽利略提出的“日心说”否定了影响人类长达数千年之久的托勒密的“地心说”D．使用显像管的电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面，是由光的三基色光“红、黄、蓝”混合而成的A解析：AA．声音传播的速度与介质的种类和温度都有关；通常情况下，声音在空气中传播速度约为340m/s，故A正确；B．摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能与运动的方向相反，但总是和物体之间的相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，故B错误；C．根据物理学史，哥白尼的贡献是提出了日心体系，用“日心说”否定了托勒密的“地心说”，故C错误；D．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三原色光混合而成的，故D错误。故选A。4．下列措施为了增大摩擦的是（）A．车轮装滚动轴承B．木箱装轮子C．车轮刻有花纹D．磁浮列车不与轨道接触C解析：CA．车轮装滚动轴承是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故A不符合题意；B．木箱装轮子是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故B不符合题意；C．车轮刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意；D．磁浮列车不与轨道接触是通过使相互接触的面分离来减小摩擦的，故D不符合题意。故选C。5．学校运动会蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的（）A．羽毛球比赛中，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动B．跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力与支持力是一对平衡力D．运动员手握奖杯悬空不动，增大手对奖杯的压力，奖杯所受摩擦力变大A解析：AA．物体不受外力作用时将保持匀速直线运动状态或静止状态，球在空中飞行，若所有力全部消失，球作匀速直线运动，故A正确；B．惯性仅与物体质量有关，与物体是否运动、怎样运动无关；跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了利用惯性，跳得更远，故B错误；C．运动员站在领奖台上，此时领奖台所受的重力小于地面的支持力，这两个力不是一对平衡力，故C错误；D．奖杯所受摩擦力的方向竖直向下，与重力是一对平衡力，大小相等；增大手对奖杯的压力，摩擦力不会变大，故D错误。故选A。6．如图所示，小明在水平冰面上滑冰车时，用钎子用力杵冰面，冰车加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来，不计空气阻力。对此现象分析正确的是（）A．冰车加速向前滑行是由于钎子给冰面的力大于冰面给钎子的力B．扔掉钎子，冰车继续滑行，冰车受到的重力和地面对冰车的支持力是一对平衡力C．小明停止用力后，冰车能继续向前滑行是因为冰车具有惯性力D．停止用力后，若一切物体的重力都消失，则小明和冰车一起向前做匀速直线运动D解析：DA．钎子给冰面的力与冰面给钎子的力是一对相互作用，它们大小相等，故A错误；B．冰车继续滑行，竖直方向上两个力：冰车和人受到的总重力与地面对冰车的支持力是一对平衡力，而冰车的重力小于地面对冰车的支持力，故B错误；C．小明停止用力后，冰车能继续前行，是因为冰车具有惯性，而不是惯性力，故C错误；D．停止用力后，若一切物体的重力消失，则地面对冰车的摩擦力也为0，据牛顿第一定律知，小明和冰车会一直做匀速直线运动，故D正确。故选D。7．罗