专业社会工作者（初级实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-24年湖北省社会工作者（初级实务）资格认证大全加答案第I部分单选题（100题）1.王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）A:让王女士清楚描述女儿问题的表现B:让王女士澄清希望解决的其他问题C:协助王女士分析造成这些问题的原因D:协助王女士根据严重程度给问题排序答案：D2.社会工作者田雪联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤、病、残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育，这项工作属于优抚医院社会工作中的（）。A:协助处理服务对象与医疗系统的关系B:协助处置服务对象及其家庭的问题C:协助增强服务对象战胜疾病的信心D:协助增强服务对象对医院环境的适应能力答案：B3.社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估，包括目标结果和理想结果两个部分，这种评估类型属于()。A:过程评估B:工作评估C:结果评估D:行动评估答案：C4.儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式，所以，在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于（）对儿童社会工作的启示。A:多元智能理论B:建构主义理论C:认知理论D:自我发展理论答案：C5.当职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时，企业社会工作者与主管部门进行沟通协调，澄清症因，明晰双方的权利义务。此时企业社会工作者扮演（）角色。A:调解者B:促进者C:协调者D:联结者答案：C6.学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助哎欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（）A:自我觉察B:发挥潜能C:自我肯定D:掌控情绪答案：A7.（2015年真题）社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组员就可以（）。A:从父母圈跳到成人圈B:从儿童圈跳到成人圈C:从儿童圈跳到父母圈D:从成人圈跳到儿童圈答案：B8.优抚安置社会工作不包括（）。A:光荣院社会工作B:优抚医院社会工作C:精神病院社会工作D:军转复退军人安置社会工作答案：C9.（2020年真题）某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会-起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是（）。A:共同行动B:咨询C:告知D:协商答案：A10.目前的社会是个快速变化的社会，家庭结构转变、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以社会工作中要遵循()原则。A:尊重青少年的价值与尊严B:协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力C:区别对待每一个青少年D:注重青少年的个别需求答案：B11.(2019年)某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标.关注的问题和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括（）。A:服务要改变的系统B:服务要改变的人C:服务要使用的方法D:服务要影响的政策答案：C12.(2015年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。A:观察小强目前是否欺负同学B:观察小强目前欺负同学的次数C:观察小强欺负同学行为是否消除D:观察小强欺负同学行为的变化答案：B13.小明被诊断出患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。此时，小张应采取的介入措施是（）A:协助小明正确认识艾滋病B:与小明家人沟通，提供支持C:与小明一起探索告知的方法D:鼓励小明接受自己生病的现实答案：C14.传统利率互换的常见期限不包括（）。A:2个月B:10年C:1年D:30年答案：A15.下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是（）。A:提供相关的医疗及福利的电话咨询B:协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源C:提供促进身体康复的