小班秋天社会的教案小班秋天社会的教案（通用14篇）作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小班秋天社会的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班秋天社会的教案1活动设计背景根据本班年龄特点，培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。活动目标1、培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、体验明显的季节特征。教学重点、难点知道秋天这个季节的特征活动准备收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数相同，课件。活动过程一、开始部分：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。孩子们，我们一起来看看这里有什么？（树叶）我们一起来捡几片树叶，互相来说说你捡的树叶像什么？二、基本部分：1、说树叶。孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的？（大树上）这些树叶是从大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们高兴吗？它们为什么从树上落下来了呢？（秋天来了，天气变凉了）教师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。2、模仿树叶。秋风吹来，树叶像什么一样落下来？（蝴蝶、蜻蜓、降落伞）孩子们，让你们手中的树叶落下来吧！放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落的样子，模仿树叶飘落的动作。3、幼儿看课件，学儿歌《秋风吹》。4、做游戏：风和树叶每个幼儿拿一片树叶，老师扮风，孩子扮树叶，老师做大风吹来的动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作；老师做小风吹来的动作时，孩子们做较小的'动作。5、粘贴树叶。风停了，小树叶落到哪里了？（草地、房屋、地面上）小树叶离开了妈妈，大树妈妈非常孤单，我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧！（幼儿粘贴大树）6、看树叶粘贴图。小朋友们把大树装饰得真好看，老师用树叶粘贴了一些图，我们一起来看一下像什么？（蝴蝶、青蛙、兔子）三、结束部分：带孩子到户外捡落叶。教学反思通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。小班秋天社会的教案2活动目标：1.知道秋天是丰收的季节，大胆讲述秋天是美丽的。2.能热爱秋天，体验秋天的美好。3.引导小朋友认识秋天的天气特征。4.使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。5.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。活动准备：汉字：秋天、美丽、丰收图片：秋风、树叶、果树等活动过程：一、了解秋天的美丽1.现在的季节是秋天。小朋友在公园、来幼儿园的路上看到了什么？(树叶)你看到的树叶是什么样的.？有哪些颜色？树叶飘落下来的时候象什么？(象蝴蝶一样飞)2.你还看到了哪些东西？(菊花、稻穗等)它们是什么样的？3.秋天里五颜六色真美丽。(出示“美丽”)学说：美丽的秋天。二、感受秋天的天气变化秋天真美丽。秋风吹来，你有什么感觉？(有点冷)天气渐渐变冷了，小朋友的身上穿了什么？洗手的时候你有什么感受？三、了解秋天是丰收的季节1.秋天来了，天气渐渐变冷了。在秋天里，你吃些什么呢？2.你在家吃些什么菜？(青菜、萝卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等)3.哪些水果成熟了？(苹果、梨、橘子等)4.秋天，好多的蔬菜、水果都成熟了，秋天是一个丰收的季节。(出示“丰收”)学说：秋天是一个丰收的季节。四、小结到了秋天，小燕子、小青蛙等都不见了。随着季节的变化，许多的动物、植物都在发生着变化。小班秋天社会的教案3活动目标：1.能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。2.能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。3.积极参与活动，体验活动的乐趣。4.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，若干小动物图片，小船，帽子，小伞图片，大树，树叶，小白纸若干，图钉。活动过程：一、模仿小树叶飘落动作导入。师：秋天到了，小树叶怎么样了？(落下来了)小树叶是怎么落下来的'呢？请你们学一学。鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作。二、欣赏学习诗歌。出示图片，讲解诗歌内容。师：今天请你们听首好听的诗歌，名字叫《秋天》。秋天来了，一片片的树叶落在地上(出示大树和落叶图片)提问：小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜！小蚂蚁(出示图片)捡起一片说：这是我的小船！(出示小船图片)小老鼠(出示图片)捡起一片说：这是我的帽子！(出示帽子图片)小刺猬(出示图片)捡起一片说：这是我的小伞！(出示小伞图片)秋天捡树叶，大家真开心。提问：这首诗歌真好听，你听到了什么？请幼儿一起跟着朗读