幼儿园家长参与的重阳节活动方案（热门20篇）在制定方案时，我们需要根据实际情况做出灵活的调整和改变。方案制定的过程中，需要广泛征求意见和建议，充分考虑各方的利益和需求。制定方案是一个复杂和细致的过程，以下是一些方案范文供您参考。幼儿园家长参与的重阳节活动方案篇一教室。1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。糖果、重阳糕等。1、介绍重阳节：2、老师妈妈亲亲宝宝。宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝。宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)。4、宝宝亲爷爷奶奶。爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕。鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱歌。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐。请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园家长参与的重阳节活动方案篇二敬老爱老从我做起。1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老，从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：按照规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？交流：对今天的活动的感受？讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园家长参与的重阳节活动方案篇三活动时间：20__年__月__日上午9：30。活动地点：幼儿园。活动介绍。一、目标：1．激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。2．经过观察情境表演，学会关心、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。3．经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往本事。二、过程：（重阳节）。1．引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）。对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）。那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。教师小结：原先，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）。教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）。我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）。哦，今日，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2．让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一齐看看他们是怎样做的。情境表演：b．奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。3．让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。4．游戏：“找亲人“。励志故事。幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5．幼儿送贺卡给老人。幼儿园家长参与的重阳节活动方案篇四幼儿园操场，20年10月17日（周三）下午4：00――5：00。1、请爷爷奶奶入座。2、集体亲子开场舞爱我你就抱抱我。3、请爷爷代表讲述从前事。4、孩子献爱心卡。5、广场舞舞动中国。6、小朋友献爱心活动。7、集体合唱感恩的心。1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。3、因参加活动人数较多，家长小车、电动