学期计划(精华)最新精编.docx
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学期计划学期计划5篇(集合)日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的学期计划5篇,欢迎阅读与收藏。学期计划篇1结合我校实际情况和教育改革发展的形式,我校提出把“稳定发展,创新超越”作为20xx——20xx学年度学校工作的主题,争创和谐稳定校园,发展创新,力求超越。通过全体师生一个学期的努力,省武高在学校发展、课程改革、学生成长、教师进步和校际交流等方面均有所成就。新学期已经开始,我们在新学期行政工作会议和教职工会议形成决议的基础上,本着“明确目标,找准差距,做好自己,勇于超越”的原则,各部门形成部门的新学期工作计划,现明确如下。德育方面:人本民主、和谐规范、思想引领、精细管理一、总的指导思想:充分了解学生,紧紧依靠师生,全面的有重点的做好学校的德育工作。学校的德育工作要做到三个有利于:1、有利于学校正常的教学秩序2、有利于学生的身心健康发展3、有利于学校教学质量的提高。常规是学校德育工作的基础;采取切实有效措施,狠抓常规,扎扎实实做好学生的文明礼仪、行为习惯的规范工作。特别是要继续做好德育常规的检查督促工作,加强过程的建设。二、做好德育工作的计划性:开学初制定可行的学校德育工作计划、年级组德育工作计划、班级德育工作计划,做好计划的制定、落实情况的检查督促。三、学生常规管理着重做好以下几个工作:1、依照《中学生日常行为规范》《省武高学生一日常规》规范学生行为,做好宣传教育工作,让常规要求深入学生思想,让每个学生明明白白知道该怎么做2、以制度约束学生,加大违纪学生的处罚力度3、学校重新装修后,加强学生爱校教育和爱护公物教育,维护学校的文明面貌4、开学初班主任会议上重申学生的规范要求,让班主任加强规范教育。5、加强政教部门的检查督促力度,不定期组织对全校学生的常规检查,做到发现一个,纠正一个,处罚一个。四、继续加强“生本德育”的建设和推广:“生本德育”是我们学校的德育特色,随着时代的发展,学生的意识也在发生着巨大的变化,最了解学生的是学生自己,需要发展的也是学生自身,自我的管理和发展是学生自身的发展需要,有基于此,本学期的德育“生本德育”工作在继续做好前些年的学生自我管理工作的基础上,重点还要做好以下工作:1、继续加强以年级为单位的学生校风督察岗2、班级学生之间经常性开展批评与自我批评(班级民主生活)3、设立班级年级学生自我教育小组4、将部分年级或者全校性的活动交给学生自己组织5、加大学生参与学校学生文化团队建设的力度,一些学生有能力去做的事情要放手让学生去做,并且尝试开展校际、学校和社会的联系工作,做大做强学生的文化团队。6、学校年级的一些集会尝试让学生自己去组织开展,多方面的引导学生,切实提高学生的各方面能力。7、年级学生自我管理小组的工作要多元化,不再停留在表面的检查督促,尝试让学生深入学生的内心,更深层次的`体现“生本德育”的特色。五、班级文化建设方面:1、有统一布置;2、留有班级、学生个性化布置的余地。班级的个性化文化布置不能一成不变,要能随着时间和社会的变化而变化。3、部门要会同年级管理小组加强对班级文化建设的检查督促。4、宿舍文化建设方面:会同总务部门,进行一些统一的布置;指导班主任、班级进行个性化建设,提高宿舍学生生活品位。六、重申、完善班级建设的目标班级建设不只是有抽象的描述,也有具体的可操作的量化目标。班级建设的目标有政教部门的描述,也要有班级个性化的描述,这个目标不能是政教部门和班主任的闭门造车,要有学生的参与,特别是个性化的目标。班主任要舍得在这方面化时间、花功夫、用智慧。七、、班主任培养方面班主任的培养要校本和校外相结合。校本培养方面要做好三个工作:1、班主任例会要发挥更大的作用,不能仅仅是工作的布置,要更多的开成班主任之间相互学习、相互取长补短、相互提高的例会2、做好期初和期中的班主任培训工作3、创造性的做好8月份的班主任研讨会工作。研讨会要及早谋划、及早准备,特别是要进一步做好班主任案例的写作指导和收集工作。八、积极开展各项德育活动,统一学生思想,提高学生学习积极性本学期除了一些常规的德育活动,要重点开展好以“安静、有序、自律”为关键词的德育系列活动。该主题活动是以现在社会上对国人素质的讨论、反思为背景,目的是让学生发现身边特别是自身的个人素质问题。从而真正的提高学生的素养意识。该活动暂定时间是3月份第一二周是准备:由学生在网络上收集相关资料,通过自己的眼睛去发现记录身边的问题。第三周是学生自我讨论第四周开展形式多样的主题班会活动。备注:以上工作是初步设想,在实际工作中将视情况做出适当的调整补充。教学方面:因势利导循序渐进科学管理争创佳绩教务处将新学期工作任务概括为“守住一条底线、实现两大任务、推进三项