节约水资源学生演讲稿.docx
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节约水资源学生演讲稿节约水资源学生演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!最近,我读了一篇关于保护水资源的文章。这篇文章主要讲了:地球上的水是很丰富的,但是能直接被人们生产和生活利用的,却少的可怜。预计到20xx年,世界会有30亿人面临缺水。过了一阵子,发生了一件生活中的.小事,但就是这件小事,让我当上了“小老师”。这天早上,我和妈妈一起刷牙洗脸。可是,妈妈刷牙时一直把水龙头开着,显然,她不知道水对我们生活有多重要。我便摆起了老师的架子说:“妈妈,我们要保护水资源,不然,我们以后的生活有很大的可能缺水!”妈妈听了,说:“旭旭,你说得对。我们应该保护水资源!”说完,妈妈便把水龙头关了。通过这件事,让我明白了仅有的水源被我们大肆的破坏。数字表明,如果再不停止污染,我们将会品尝到自己种下的苦果。用一句广告语来说,就是“保护水源,人人有责!”从现在起,我们要行动起来,保护水资源!节约水资源学生演讲稿2各位老师、同学们:大家好!我发现有些小朋友喜欢玩水,使一些水白白浪费掉。水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多。但是,其中有97。5%是咸水,不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2。5%,可是,在这些淡水中,又有87%难以利用。人类真正能够利用的水,约占地球总水量的0。26%。更可怕的是,预计到20xx年,世界会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。中国的`水资源总量为2。8万亿立方米。按照国际公认标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为重度缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源低于500立方米。可见,水是多么珍贵的呀!让我们节约用水,珍惜我们必不可少的东西—水吧!节约水资源学生演讲稿3各位老师、同学们:大家好!我发现有些小朋友喜欢玩水,使一些水白白浪费掉。水是人类不可缺少的一部分。人可以3天不吃东西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很丰富的',共有14.5亿立方千米之多。但是,其中有97.5%是咸水,不能被人类直接利用。地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,可是,在这些淡水中,又有87%难以利用。人类真正能够利用的水,约占地球总水量的0.26%。更可怕的是,预计到20xx年,世界会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。中国的水资源总量为2.8万亿立方米。按照国际公认标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为重度缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省、市、区人均水资源低于重度缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源低于500立方米。可见,水是多么珍贵的呀!让我们节约用水,珍惜我们必不可少的东西—水吧!节约水资源学生演讲稿4各位老师、同学们:早上好!同学们,又到了3月22日,大家知道今天是个什么日子么——世界水日。水,是我们生活中最不可却少的东西,它滋润着大地,养育着生命。人们的生存离不开水,粮食的生长离不开水,工业的生产也离不开水。但是令我们不安的是,目前仍有不少人没有认识到它的重要性,以至于有意无意地浪费着生命之水。我国是世界十三个缺水国家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪费水的现象更是十分严重。如果一个水笼头一秒钟漏掉一滴水,30分钟就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360吨水,如果每人每天节约1千克水,世界上60亿人每天将节约出600万吨水,就可以制造出78个里海,78个世界上最大的淡水湖。如果我们人类不珍惜水,那么我们能看到的'最后一滴水,同学们知道是什么水吗?是我们自己的泪水。一个人的环保行为就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮自己的那盏灯,整个世界就会一片光明。在此,我向我校全体师生倡议,倡议大家从身边的每一件小事做起,珍惜每一滴水!为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来———节约身边的每一滴水!节约水资源学生演讲稿5各位老师、同学们:大家好!水滴体现的是坚强的意志;河流体现的是无私的奉献;江河体现的是对理想的追求;而海洋体现的是历尽磨难后,想着胜利的希望。它博大而深沉,是水追求的至爱。但是,我们明天喝的水从哪儿来呢?我国是一个水资源贫乏的国家,水资源主要面临洪涝灾害,水资源短缺和环境恶化三大问题。我国水资源面临的形势非常严峻,如果在水资源开发利用上没有大的突破,在管理上不能适应这种残酷的现实,水资源很难支持国民经济迅速发展的需求,水资源危机将成为所有资源