精品解析:四川绵阳南山中学双语学校化学九年级上册期中同步测试.docx
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精品解析:四川绵阳南山中学双语学校化学九年级上册期中同步测试试题(详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、已知生石灰放入水中,发生的反应为CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应属于下列哪个基本反应类型A.化合反应B.分解反应C.物理变化D.化学变化2、下列物质对应的化学式正确的是A.氯化镁mgC12B.氧化铝A12O3C.硝酸铜CuNO3D.氢氧化钙CaOH3、下列属于混合物的是A.液氧B.冰水混合物C.高锰酸钾D.洁净的空气4、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气的成分按体积计算,氮气大约占78%C.目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用5、下列试剂瓶标签中的化学式不正确的是A.B.C.D.6、下列过程只发生物理变化的是A.烧制陶瓷B.火药爆炸C.粮食酿酒D.棉纱纺布7、下列关于微粒的说法中,正确的是A.原子是最小的粒子B.氯化钠是由氯化钠分子构成的C.温度越高,分子的运动速率越快D.干冰升华过程中,干冰分子变成了二氧化碳分子8、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下所示(图中的微粒恰好完全反应)。有关说法正确的是A.物质丁的化学式为2H2OB.该反应前后原子数目发生改变C.该反应中的乙、丙、丁均为氧化物D.该转化的应用有利于缓解温室效应9、下列是两个关于水的实验。下列说法正确的是A.实验1,试管a中得到的气体能供给人体呼吸B.实验1,反应前后原子的种类、个数均未改变C.实验1和实验2,是同一个反应D.实验2,水分子空隙没有变化10、某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分,反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.四种物质均属于氧化物B.物质丁由原子构成C.丙中黑色小球代表的元素化合价为+2价D.参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2∶1二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,氢气在空气中燃烧需要满足的条件是________;将氢气存储在高压燃料罐中,分子间间隔变_________。2、空气是宝贵的资源,探究其成分并应用于生活。(1)200多年前,法国化学家________(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A.卢瑟福B.拉瓦锡C.门捷列夫(2)因为氮气的化学性质不活泼,因此生活中常用作_______________。(3)氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备,因为氧气能__________。(4)某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离,该过程属于__________(填“化学”或“物理”)变化。(5)在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质,其原因是___________。3、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请结合已经学习过的知识,将符合要求的物质化学式填在空格上。(1)安在玻璃刀上划玻璃的物质_____;(2)常用于人工降雨的物质_____。(3)天然气的主要成分物质_____。4、理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。(1)某同学按上图所示装置对质量守恒定律进行实验探究,观察到反应前后天平不平衡,请你用质量守恒定律解释其原因___________;(2)若用该实验验证质量守恒定律,则装置应如何改进:___________。(3)由质量守恒定律可知,在化学反应前后,一定不变的是___________。(填序号)①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质种类⑥元素种类5、用下图实验研究二氧化碳的性质。(1)一段时间后,两只烧杯中蜡烛均熄灭。能证明“CO2密度大于空气”的烧杯是_____(填烧杯序号)。(2)观察到试纸变红,由此不能得出“CO2与水发生反应”的结论,理由是_____。(3)实验后小心烘烤试纸,观察到的现象是_____,反应的化学反应方程式是_____。6、如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。(1)从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有______(填“氧原子”或“氧元素”);从微观角度看,图中三种物质都是由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(2)写出图中实现b转化的化学方程式是______。7、选用下列物质的序号填空。A.氮气B.氧气C.二氧化硫D.稀有气体(1)可用于医疗急救供给呼吸的是___________。(2)可制成霓
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