1、高等教育自学考试义务教育专业计划高等教育自学考试义务教育（专科、专科起点本科）专业计划主考学校：东北师范大学一、指导思想本专业适应农村义务教育阶段教师继续教育的需要，力求把农村中小学教师的思想道德教育、理论知识学习与教学技能培养紧密结合，在提升学历水平的同时提高农村中小学教师整体素质和业务能力，为农村中小学教师队伍建设服务。二、专业培养目标与基本要求本专业培养和造就适应农村义务教育需要，从事农村小学、初中教育管理和教学工作的专业人才。本专业（专科）要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本精神，理解现代教育基本理论，了解与懂得少年儿童心理，掌握小学教育规律和教学方法，具有较高的教师职业道德和综合素质，能够胜任小学主要课程教学和班主任及其他教育管理工作。本专业（专科起点本科）要求考生掌握马克思主义基本原理，认识中国近现代社会改革发展道路，树立中国特色社会主义经济社会建设科学发展观，掌握现代教育管理理论，具有现代教育理念，懂得青少年身心健康发展规律，具备良好的教师职业道德、思想品质和文化修养，掌握从事义务教育管理和学科教学的专门科学知识，能够胜任义务教育某一方面教育教学岗位工作，初步具备相关教育理论研究能力。三、学历层次与规格本专业（专科、专科起点本科）在总体上与全日制普通高等师范院校相应专业的水平要求相一致；同时根据义务教育的要求和农村教育教学的特点，在课程设置上更加突出实用性。在注重基础理论、基本知识和基本能力培养的基础上，强调综合素质开发与教育教学实践训练。本专业分为专科和专科起点本科。从事农村小学教育教学工作的教职员可以参加本专业（专科）的学习。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩，学分总数不少于73学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试义务教育专业专科毕业证书。本专业（专科）毕业或具有其它教育类专业专科以上学历的农村小学、初中教职员，取得本专业（专科起点本科）考试计划规定的12门或以上课程的合格成绩，学分总数不少于70学分，毕业论文达到规定要求，思想品德经鉴定合格者，发给高等教育自学考试义务教育专业本科毕业证书。本专业（专科起点本科）毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定，由有学位授予权的主考院校授予教育学学士学位。四、课程设置与学分依据高等教育自学考试全国统一专业考试计划课程设置的基本要求，结合农村义务教育阶段教师队伍的现状及基础教育改革与发展需要，高等教育自学考试义务教育专业（专科、专科起点本科）课程设置如下：（一）专科专业代码：3040124课程类别序号课程代码课程名称学分备注必修课公共基础课109277教师职业道德与专业发展6203707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4309275NTET（初级）6400429教育学（一）5专业核心课509276义务教育概论5600407小学教育心理学5700412小学班主任4809278小学语文课程与教学5909279小学数学课程与教学51009280小学课堂教学案例评析6实践课1109281小学综合实践活动课程开发6实践课选修课1200408小学科学教育4选考四门课程1309282小学品德与社会教育41409283小学英语教育41509284小学音乐教育41609285小学美术教育41709286小学体育健康与安全教育4总学分73（二）专科起点本科专业代码：1040125课程类别序号课程代码课程名称学分方向备注必修课公共基础课103708中国近现代史纲要2203709马克思主义基本原理概论4309287NTET（中级）6专业核心课409288义务教育教师专业发展导论6专业方向核心课各方向必考课程509289有效教学的理论与方法6609290初中语文学科基础6初中语文方向“初中各学科方向”三门必考课程，暂开设初中语文等三个学科的课程组。每门课程又都可作为小学教育及初中其他方向的选修课。709291初中语文课程与教学5809292初中语文教学实践与反思5609293初中数学学科基础6初中数学方向709294初中数学课程与教学5809295初中数学教学实践与反思5609296初中英语学科基础6初中英语方向709297初中英语课程与教学5809298初中英语教学实践与反思5600464中外教育简史6小学教育方向此三门课既是小学教育方向必修课，也可分别作为初中各方向的选修课。700465心理卫生与心理辅导4809335义务教育班级管理6909336课程与教学案例评析7实践课，各方向必考课程1009337义务教育校本课程开发7实践课，各方向必考课程选修课1100015英语（二）14选考总数不少于16学分的课程（含可作为选修课的初中学科