大班语言下雨天教案及反思大班语言下雨天教案及反思一、教案内容主题：下雨天目标：通过对下雨天的了解，让孩子们知道天气的变化对我们生活的影响，并提高他们的语言表达能力和观察力。教学环节：1.引导孩子们观察窗外的天气：“今天是什么天气？”2.介绍下雨天的特点：“下雨天会有很多水，地面会很湿。”3.引导孩子们快速思考，问他们下雨天需要哪些物品：雨伞、雨衣、水鞋等。4.入手实际，引导孩子们模仿下雨天的声音和动作，如雷声、雨滴落地的声音等。5.引导孩子们形容下雨天的感受，词汇为：潮湿、冷、暗淡等。6.小游戏，孩子们在老师的引导下找到教室里与下雨天相关的物品，如伞、雨鞋等。教学重点：让孩子们了解下雨天对人们生活的影响及其特点。教学难点：让孩子们提高语言表达能力和观察力。二、教学反思本次教学以下雨天为主题，让孩子们从生活中的角度了解天气变化对人们的影响，同时提高了孩子们的语言表达能力和观察力。通过观察、模仿、形容等形式，让孩子们在感性认识的基础上，逐渐转变为理性认识，提高思维水平。在游戏环节中，孩子们积极参与，互相合作，增强了团体感。总的来说，本次教学中老师通过生活化的方式，让孩子们了解到在不同的天气环境下所需要的物品和自身感受，并通过游戏增加了孩子们的参与性和互动性，提高了教学效果。