《看新闻画新闻》教学设计认标：了解国内外的重大新闻，知道身边发生了哪些事情。操标：学会用美术形式表现新闻内容。情标：激发学生的兴趣，培养观察和表现能力。重点：了解新闻的事件，用灭鼠形式表现出来。难点：画面主次分明，让人一目了然教学过程：一、导入：同学们，上课之前先让我们来看一段视频（神州九号发射）。提问：（1）谁能说一说短片中播放的是什么内容？（2）你知道这是哪一年发生的事情吗？原来这是今年6.16号发生的重大事件，你还知道在这一年中，国内外发生的其它大事吗？伦敦奥运会（3）你的身边发生了哪些令人关注的事情？夏令营，学校组织郊游等像神州九号发射，夏令营活动，这些都是新闻。板书：新闻二、交流、探索.新闻是我们每天应该了解的事情，这样我们才能了解更多的信息，不会和时事脱轨。你是通过哪些渠道获得信息的？电视，广播，电台，网络等）欣赏师：前几天老师也收集了一些重大的新闻资料，大家想看吗？（补充板书：看新闻）PPT展示图片资料：暴雨肆虐（时事灾难类）学校组织活动（教育类）（娱乐类）对哪类的新闻比较感兴趣，印象最深刻？我还准备一些过去的新闻图片，看看大家能不能猜出发生了什么事情欣赏《抗击非典》，师：（1）你知道这幅画表现的是哪个重大事件吗？（2）小作者是选的哪个场景来画的，你是怎么看出来的？生：（可能会说）小作者选的是医生救人的场景，我是从画面上人物的衣服（医护人员穿着白大褂，带着口罩）还有使用的物品（担架,画有红十字的救护车）看出来的。欣赏《NBA球赛》，《抗洪抢险》。师：总结：表现新闻场景的方法：1.具有特征性的人物2.具有特征性的物品3.人物的动作4.背景的铺设、渲染。看过了新闻图片，我们了解了表现新闻场景的方法，那我们怎么动手画呢？根据同学们刚才讨论的结果，画新闻的步骤可以概括为：1）构思：想好要画什么内容的新闻（2）构图：勾画内容，通过特定的人物及人物的动态表现出新闻的主题（3）上色：注意色彩背景的渲染，烘托画面气氛。重难点得到解决（三）大胆创作要求：用绘画的美术形式表现出自己所了解的新闻。教师巡回辅导（四）展示评价：现在同学们的作品都展示出来了，请同学们来猜一猜，他们画的都是哪些新闻事件？说一说自己比较喜欢哪一位同学的作品，为什么？