七年级思品知识归纳逐步培养自主学习的能力；④遵守新的校纪校规，学会自我约束、自我管理；⑤制定符合自己实际的学习计划，合理分配时间；⑥适应承担新的角色，学会管理自己的学习和生活；⑦更加的主动、认真和努力。第一单元扬帆起航★3、制定校纪校规的目的：①为了维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。②新的校纪校规反映了学校和第一课走进中学社会对我们的新要求。③我们要自觉地遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理。1、校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。★4、小学生和中学生的不同：①少年能自觉地独立地反思自己的言行，★2、校训含义：校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生并能在一定程度上控制自己的言行。②中学生有更多的独立性、自主性，共同遵守的行为准则和规范。有了更多的自由。③更多的责任，更强的自觉性。校训的作用：①它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。②经过多年的发扬光大，已经成为学校第三课新的起点文化的一部分，深深地影响着一代又一代的学生。★3、如何才能拥有和谐融洽的同学关系：①敞开心扉，主动伸出友谊的★1、为什么要树立理想：①明确目标，树立理想，是走向成功的第一步。双手，对新同学说一句“你好”。②给新同学一个善意的微笑，做出一个②进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想，表明我们开始走向成熟。友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。③★2、如何实现理想和目标：①要根据自己的主、客观条件，制定实现理主动热情地介绍自己。想和目标的具体计划。②在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的4、让别人认识、了解和记住自己的好办法是：在自我介绍时，突出自己经验，认真听取他人的意见，但是最终还得自己拿主意。③理想和目标的的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。实现必须落实在具体行动中。5、被别人记住名字是被尊重和被接纳的体现。记住他人的名字，是良好★3、制定计划应该注意的事项：①计划要明确具体；②计划要切实可行；友谊的开端。③计划要体现自己个性；④计划要留有一定的余地。6、老师的作用：老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。第二单元学会学习7、让我们从现在开始，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起来创造一个值得回忆的“家”。第四课工欲善其事必先利其器★8、理想班集体的特征：①优秀的班风；②良好的学习氛围；③和谐融洽的人际关系；④严明的纪律；⑤强烈的集体意识；⑥坚强的领导核心。1、好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。★2、为了提高学习效率，改进学习，我们应该如何学习（学习方法、方第二课昨天和今天式）：①珍惜时间，合理安排学习时间；②独立思考，自主学习；③兼顾全面基础与学科特长；④善于从社会生活和社会实践中学习；⑤注意劳逸★1、中学学习的特点：①课程门类增多；②课程内容逐渐系统化和深化；结合；⑥文明娱乐，健康休闲；⑦树立正确的学习目的，端正学习态度；③学习任务变重，难度增大；④教师授课方式不同。⑧培养良好的学习习惯；⑨学会竞争，善于合作；⑩树立理想和目标，制★2、我们如何适应中学的学习生活：①了解新学校；②走进新同学和老定计划，落实计划。师，多与他们沟通，建立和谐融洽的人际关系；③调整自己的学习方法，★3、珍惜时间体现在哪些方面：①首先体现为合理安排时间，根据自己1的实际情况做好学习计划；②也体现在关于有效利用零星的时间上。③珍第五课文武之道一张一弛惜时间就是要珍惜每一个今天。4、合理安排时间的好处：不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。★1、劳逸结合的好处、作用或意义：①可以使身体和大脑得到休息和调★5、如何合理安排学习时间：①分出轻重缓急，排好先后顺序；②结合剂，有利于提高学习效率；②可以使我们的学习生活保持合理的节奏，让学习计划和学习任务，考虑自己的实际情况；③科学地安排学习、娱乐、我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。休闲等的时间；④注意劳逸结合。★2、文明高雅的娱乐和休闲的作用：①不仅使我们劳逸结合，提高学习★6、学习是一个怎样的过程：①学习是一个主动地提出问题、探索问题效率；②而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长；③培和解决问题的过程，②是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。程。★3、玩的原则：要玩得健康、节制、节俭、有个性。★7、自主学习对我们的要求：①能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，②逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。第六课聪明以外的