幼儿园小班语言教案幼儿园小班语言教案15篇在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园小班语言教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班语言教案1活动目的：1、体验作品中人物的情绪，知道同伴之间互相帮助会使人快乐。2、喜欢听自己生活中的小故事。活动准备：故事录音带、油画棒、图画纸、不同颜色和形状的树叶。活动过程：一、幼儿分组画树叶并涂色，分享作品，引入故事。二、讲述故事，理解故事。1、听故事录音一遍。2、师讲述故事一遍，注意人物对话的艺术处理。3、讨论，理解故事。为什么卡佳老是不把绿色铅笔借给莲娜？如果我是卡佳，我会怎么做？三、结束部分说说平时自己和同伴之间有没有什么互相帮助的地方？教师及时表扬幼儿礼让的作为。活动二内容-我帮爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿（音乐）活动目的：感受音乐缓慢与轻快地区别，尝试迁移生活经验创造性地表现音乐。体验老人的艰难，懂得要关心老人。活动准备：幼儿在日常生活中观察老人走路的姿态。请一位奶奶到幼儿园参加活动。活动过程：一、以故事的方式引入活动。二、情景中引导请奶奶走路，引导幼儿想出各种办法上去帮助奶奶。三、感受音乐。1、听音乐，启发幼儿感受音乐的情绪变化。2、播放B段音乐，引导幼儿一拍一下为爷爷、奶奶敲背、捶腿。3、引导祖孙完整的听音乐做动作。四、活动结束。要求幼儿回家后帮助爷爷奶奶做些力所能及的事。幼儿园小班语言教案2活动目标：1.学习有节奏地朗诵儿歌，掌握词汇“喝露水”、“踢踢腿”、“排排队”、“睡一睡”，发准字音“睡一睡”……活动目标：1、认识各种交通车的汉字。2、初步懂得简单的交通规则。3、培养幼儿操作动手能力及语言表……活动目标：1.理解儿歌内容，学习完整地朗诵儿歌。2.愿意用语言表达自己的意见。此ppt多媒体课件总共……春娃娃活动目标：1．理解故事《春娃娃》，知道在春天里，周围的花草树木、小动物都会发生的变化。2．愿意投……活动目标1．理解故事内容，感受故事丰富的想象，体验小动物分享云朵棉花糖的快乐。2．大胆表达自制"糖果"的想法。……活动目标：1.让幼儿学习正确的洗手六步骤2.培养幼儿良好的生活习惯。3.丰富幼儿的语言，让幼儿在《洗手歌》……零级烟柱直冲天一级青烟随风偏二级清风吹脸面三级也动红旗展四级枝摇飞纸片五级小……活动目标1．能区分大，中，小，并能有顺序地排序。2．能安静地和同伴一起听故事。3．初步记住故事内……活动目标：1、阅读故事，感受毛毛虫变蝴蝶的神奇。2、能有兴趣地观察画面，乐意讲述画面的内容，欣赏画面造……活动目标：1.理解故事的主要内容，初步感知词语“威武”“地动山摇”。2.能积极地用动作和声音模仿动物间的……幼儿园小班语言教案3教学准备：狮子、老鼠、猴子、乌龟各头饰一张教学过程：教学环节教师活动幼儿活动调整与补充放录音游戏活动小结打开画册情景表演延伸教师拿出狮子的头饰问：小朋友认识它吗？它有许多的好朋友，有一次，狮子遇到了一件很伤心的事，他的好朋友都来帮忙了，最终是谁帮助了它呢？教师播放录音请幼儿回报结果。接着老师又问以下的问题：1、为什小老鼠，猴子找不到尾巴呢？2、小乌龟是怎样找到尾巴的呢？3、狮子的尾巴是在哪找到的呢？所以可以看出乌龟比它们两个都聪明。我们为狮子找到了子的尾巴而高兴吧！当我们遇到问题时，一定要动脑子，这样在难的问题也是能解决的。再放录音你最喜欢谁呀？为什呢？老师把狮子和它的好朋友都做成了头饰，让我们来表演一下这个故事吧。（找了两组表演）这个故事多有趣呀，回到家讲给我们的家长听一听，也让他们也高兴一下吧！是狮子幼儿边听录音边想以下的问题：1、狮子遇到了什么伤心的事了呢？2、都有谁来帮助了它呢？3、谁帮助了狮子了呢？因为小老鼠是东找找，西找找的，猴子是前找找，后找找的。小乌龟是转了一圈，然后又让狮子站起来才找到的。是在狮子的屁股底下找到的。幼儿唱起歌曲《我们为你而高兴》幼儿边看书图边听录音小乌龟，因为它很聪明，遇到问题能认真思考，想办法解决。幼儿自愿选头饰，扮演小动物。放录音时最好是分图播放的好，这样幼儿就会听的清楚，说的更准确。可以让幼儿做一下小动物的动作，为表演做准备。幼儿表演的很精彩，故事复述的也很准确。课后反思：这节课，我最大的错误就是把这篇故事放在了一课时来进行了，所以上起来很紧张，幼儿还没有得到更大的快乐。如果放在两课时进行，第一课时是让幼儿进行感知，初步了解故事的主要内容，体会狮子找不到尾巴的那种伤心的心情，这个环节可以设计一个游戏进行也可以是在讲故事中进行，从而进入《找尾巴》的故事情境中，也让幼儿充满兴趣的来学习这个故事。第二课时主要理解故事的主要内容，在复述中体验狮子找不到尾巴的那种伤心的心情，在表演中体会朋友之间的那种友情，谁遇到困难大家都要来帮