专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！山西省大宁县2024年初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）题库大全及答案【必刷】第I部分单选题（100题）1.老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于（）。A:社会老化B:心理老化C:年龄老化D:生理老化答案：B2.小王是一个“三无”青年，长期瘫痪的他，生活完全不能自理，备受煎熬。社会工作者小李通过供养政策为他提供日常生活所需要的照料服务，为他提供个人卫生的洗漱洗理、每日三餐的按时供给以及其他照料服务等。小李的做法属于()。A:办理丧葬事宜B:提供日常生活照料C:提供基本生活条件D:提供疾病治疗答案：B3.小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年，缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划，在社会工作者的监督、管理和帮助下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过()的方法，较好地提供了个案服务。A:发展特殊教育和职业技能培训B:协调多部门、多机构提供整合性服务C:发掘矫正对象潜能和参与问题解决D:有重点、分步骤地制订矫正工作计划答案：C4.在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定，下列内容中，属于小组契约的是()。A:破冰游戏的活动安排B:小组活动的具体实施方案C:出席会议的注意事项D:组员之间的互动行为规范答案：C5.社会工作者李某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白，传递真诚，让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的（）技巧。A:专注与倾听B:引导讨论C:适当自我表露D:示范引导答案：C6.(2015年)社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组。A:提高青少年的合作意识和能力B:引导青少年更多地参与社会活动C:协助青少年树立正确的就业意识D:帮助青少年形成良好的行为习惯答案：B7.同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。A:独特性B:开放性C:认同性D:平等性答案：B8.小李是某未成年人保护中心的社会工作者，在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知，小刚今年12岁，在外流浪已半年，经常饥顿饱一顿，晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后，将其护送至“中心”。小刚获得了基本的生活安置后，小李还可以在“中心”为其提供的服务是（）。A:为小刚提供社会观护B:增强小刚家庭的能力C:纠正小刚的偏差行为D:修复小刚的社会支持系统答案：C9.邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的（）。A:针对学习动力不足的介入B:针对学习动机不足的介入C:针对认知障碍的介入D:针对学习能力不足的介入答案：D10.1920年，人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩，她们被称为“狼孩”。她们刚被发现时用四肢行走，喜欢单独活动，白天躲藏起来，夜间潜行。怕火和光，也怕水，不吃素食而要吃肉，放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到清晨三点钟，她们像狼似地引颈长嚎。“狼孩”的例子说明了（）。A:人类行为能改变社会环境B:社会环境影响个人行为C:人类行为要适应社会环境D:人类行为与社会环境是相互影响的答案：B11.儿童社会属性的特点，不包括（）。A:童年是每一个人人生的基础B:儿童是一个社会发展进步的基础C:分化与互补的特点D:儿童是每一个家庭的基础答案：C12.某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小郭联系班主任和家长，他们也反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网次数，他采用的类型是（）。A:成长小组B:支持小组C:教