会计学学习目标：1、高考考查的八种时态是：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。2、容易混淆的三组动词时态是：一般现在时和现在完成时；一般过去时和过去完成时；过去完成时与现在完成时。3、各种时态及含情态(qíngtài)动词的被动形式的应用。突破方法：1、不可脱离语境学习时态和语态，而是要在了解了八种常用时态的一些常用规则后，留心以英语为母语者在实际生活中如何使用各种时态和语态。2、建立时态的时、体概念（“时”即现在时、过去时、将来时、过去将来时；每个时又分四个“体”，即一般体、进行体、完成体、完成进行体）。3、解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路：1）这件事情说的是什么时候的事情或情况？（定“时”）2）这个动作处于什么状态，是完成了，还是未完成，还是既不表完成又不表进行？（定“体”）3）这个动词与主语的关系(guānxì)，是主动还是被动？（定“语态”）概念时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。它是“时”和“体”的组合。“时”有现在、过去(guòqù)、将来、过去(guòqù)将来之分；“体”有一般、进行、完成、完成进行之别。见下表：时态体语态时态一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作或存在的状态；Hetakesawalkaftersuppereveryday.HeisourEnglishteacher.客观真理、科学事实、格言；Thesunrisesintheeast.Twoplustwomakesfour.主语的特征(tèzhēng)、性格、能力等。Hewokshard.Thechildrendrawwell.常见时间状语：often,sometimes,seldom,always,everyday/month/year1一般现在(xiànzài)时的用法1）经常性或习惯性的动作1.I______ping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincethenewyear.A.willplayB.haveplayedC.playedD.play2.---_____myglasses?----Yes,Isawthemonyourbedaminuteago.A.DoyouseeB.HadyouseenC.wouldyouseeD.Haveyouseen3.Wewillseetoitthateverychildinthenation____goodeducation,especiallythoseinthepoorcountryside.A.getB.willgetC.getsD.wouldget2）客观真理，客观存在，科学事实或表示格言(géyán)或警句。1.Insomepartsoftheworld,suchasinEngland,tea____withmilkandsugar.isservingB.servesC.isservedD.served2.----Thegirl____weightrecently.----Yes,she_____toomuch.hasgained,iseatingB.gains,eatsC.isgaining,ateD.isgaining,eats3）在时间、条件(tiáojiàn)、方式、让步状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。1.----Puttheseglassesawaybeforethey_____.----OK.I’llputtheminthecupboard.A.havebrokenB.arebreakingC.getbrokenD.willbebroken二、一般过去时1）表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，常与lastweek/year/month/spring,afewdaysago,in1998等时间状语以及when等连词(liáncí)引导的时间状语从句连用。WehadagoodswimlastSunday.WhenIwasyoung,Itookcoldbathsregularly.2）叙述过去连续发生的一件件事。Hegotupearlyinthemorning,fetchedwater,swepttheyardandthenwentouttowork.3）表过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。Whenmybrotherwasateenager,heplayedtabletennisalmosteveryday.4）在条件、时间状语从句中表示过去将来的动作。Theysaidtheywouldletusknowifthey