智慧型班主任老师心得体会三篇智慧型班主任老师心得体会三篇1近期学习了刘霄老师对于班主任如何沟通的分享,我自身深有体会.作为一名新老师,今年刚刚开始教学工作,在处理与学生、家长、同事的沟通中,经验不足,刘霄老师的经验分享让我学到了很多.在与学生沟通的过程中,正如刘霄老师所讲,班主任首先要做一个学生信服并尊重的班主任,关注每一个孩子,发挥每一个的潜能.所以在以后的工作中,我要善于去发现每个学生身上的优点,一个学生的成长不仅仅是学习优异就够了,每个学生都有自己的闪光点,只有当我发现了学生的闪光点,并且用恰到好处的培养方式让她成长,这样学生才会自信,才能够有所成长.班主任在处理学生问题时切忌浮在问题表面,对问题了解的越深越透彻才能走进学生心理,才能够解决问题.老师不是学生的对立面,每天努力一点点,让自己变得充实.在与学生家长的沟通中,班主任和家长的关系不是对立的,家长资源应该合理利用,真正建立和谐的家校共同体.只有做好了家校联系,那对于自己的教学工作也是促进的.所以在于家长的沟通时,一定要有耐心,让家长知道我与她沟通的最终目的是促进孩子的优秀成长,但孩子的发展不仅需要学校教育,也需要家庭教育的配合.在于同事的沟通中,班主任不但要尊重每一位任课老师,还要成功搭建任课老师和同学之间关系的桥梁.只有协同合作教学,才能促进班级学习的进步.总之,自己在日后的教学工作中需要学的还有很多,但我会一直保持一颗虚心学习的心,不断进步,不断提高.智慧型班主任老师心得体会三篇2我一直这样认为,班主任老师应该是班级的核心和灵魂,一个好的班主任老师就是一个好的班级,班级管理是一门艺术、一门爱的艺术、一门创造性的艺术！从当初对班级管理的一无所知,到现在的颇有一些收获,个中滋味,非言语所能表达,其中,既有失败的辛酸更有成功的喜悦！我深深的知道,做班主任老师难,做新形势下的班主任老师更难.崇高的人格魅力、渊博的学识、宽阔的胸襟、果敢的作风、无私奉献的精神、生动风趣的课堂教学艺术.这些品质都应是一个现代优秀班主任老师所必须具备的职业道德.教育新形势的发展,需要我们做一个充满爱心的、学习型的班主任老师.班主任工作的灵魂和核心是爱,没有爱就没有教育.一个优秀的班主任老师对自己的班级首先应该具有无私奉献的精神.爱每一个学生,对他们的心灵、学习、健康、发展等全方位的关爱,是一个班级健康发展的前提.好的班主任老师,对学生的发展起着至关重要的作用,有的影响甚至是终身的.蔡云芝先生对魏巍的无私关爱,彻底的改变了魏巍的一身,为我们成就了一个伟大的作家！安妮.莎莉文老师对海伦.凯勒慈母般的呵护,影响了海伦.凯勒的一身,使一个又聋又哑而且双目失明的对生活已经失去了信心的人,成为了全世界著名的社会活动家.由此可见,班主任老师对学生无私而伟大的爱,是抚平学生心灵创伤的一剂良药,更是促使学生健康成长,驱散心灵阴霾的一盏航灯！当然,教育只有爱是远远不够的,教育形式的不断发展变化,还向我们老师提出了更高的要求,尤其是班主任老师,要不断的加强自身的理论学习和实践,做一个学习型的老师,与时俱进,才能够跟得上时代的步伐.我们应在搞好了教育教学工作的同时,积极地加强学习,主动的与先进的教育理念、先进的教育方法接轨,用自己崇高的人格魅力、渊博的学识去感染学生、启迪学生,我们虽不能人人都成为大师、名师、专家,但是,只要我们努力学习,成为一个优秀的班主任老师还是可能的！学然后知不足,教然后知困.这应该成为我们每一位班主任老师时刻牢记的警言.教育的特殊性需要我们做一个创新型、智慧型的班主任老师.教育是一门艺术而不是一门技术.它对老师的要求非常特殊,我们面对的是一个个鲜活的生命,孩子们都有自己的个性、都有自己的优点和缺点、都有自己的兴趣爱好.我们班主任老师的最大作用就是创造性的调动学生的积极性、主动性,充分的挖掘学生的潜力.用自己崇高的人格魅力、渊博的学识、宽阔的胸襟、果敢的工作作风、无私奉献的精神、生动风趣的课堂教学艺术去引导学生、启迪学生、感染学生,使他们都能够朝着有利于自己的方向健康成长！李镇西、于漪、魏书生等老师无一不是班主任、学科老师中最杰出的代表！他们个性鲜明、方法前卫、理念超前、见解独到.在所有人的心目中,他们既是优秀的学科教师,更是超群的班主任老师！班级管理工作是一门艺术,是一门具有大智慧的、创新精神的艺术.班主任老师应该明白这样一个道理.我们应该是教学的业务能手、是学校的品牌和口碑！学生、家长、社会对我们应该有绝对的信任感,我们还应该是一名钢琴师,在班级的发展、学科教师等方面起好沟通和协调作用,只有这样,才能奏出和谐的音乐！班主任教师的智慧就在于做班级发展的一面旗帜、一盏航灯,公平、公正、客观的善待班级的每一位学生.也难怪,我们的许多家长要选择一个好的班主任教师,而不在乎其他情况的原因或许也大都