人教版七上语文期中试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）班级一、积累与运用（20分）1、下列加粗字的注音完全正确的一项是（2分）（）Ａ、啜泣（chuò）枯涸（gù）Ｂ、应和（hè）Ｃ、猝然（cù）肥硕（shuò）一瞬间（shùn）酝酿（niànɡ）尸骸（hài）洗濯（zhuó）峰峦（nuán）姓名准考号码成绩Ｄ、寂寥（liǎo）嶙峋（línxún）2、下列句子中没有错别字的一项是（2分）（）A、我可以好好地使用它，也可以白白遭踏它。B、理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可既，折磨着你那进取的心。C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。D、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（2分）（）（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_________出一片安静而和平的夜。（2）我一直于_______科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。（3）云，能够帮助我们_________阴晴风雨，预知天气变化。（4）你把我的________引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。A、烘托沉迷识别思念B、衬托沉醉辨别思绪C、烘托沉醉识别思绪D、衬托沉迷辨别思念4、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（精心选择的，最能表现“秋思”。B、这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。D、“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。5、下列没有运用修辞手法的一句是（）。（2分）1）。（2分）A、这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者A、仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。C、我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。D、山那边的山啊，铁青着脸。6、古诗文默写（每空1分，共10分）(1)曲径通幽处，(2)_______(3)_______(4)______(6)___(5)几处早莺争暖树，_____，随风直到夜郎西。_。_，。_，志在千里。_，青山郭外斜。_，若出其中；____，若出其里。。(7)《天净沙·秋思》的主旨句是_______________________。《论语》十则(8)《次北固山下》中描写景物、节令蕴含自然理趣的诗句是：___二、文言文阅读（11分）子曰：“学而时习之，灰嗨岛酰坑信笞栽斗嚼矗灰嗬趾酰咳瞬恢汇常灰嗑?子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）7、填空。（2分）（1）孔子，名__，字仲尼。春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，__家。（2）《论语》是一部记录____8、把下列句子按要求归类（填序号）。（3分）①学而时习之。②死而后已，不亦远乎？2的书，是____家经典著作之一，宋代朱熹把它和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。③温故而知新。⑤三人行，必有我师焉。④知之为知之，不知为不知。⑥己所不欲，勿施于人。讲学习态度的有：________________讲学习方法的有：_______________讲品德修养的有：_______________9、给下列加点字注音。（2分）论语（）．是知也（）．三省吾身（）．诲女知之乎（）．。_。10、根据提示用原文填空（4分）（1）阐述学与思的辩证关系的句子是：______（2）最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是：______（3）请从选段中写出1个至今沿用的成语，请简要谈谈你是如何理解的。三、现代文阅读（29分）（一）《春》（15分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。