幼儿个体区角活动行为观察表区角名称：生活技巧之厨艺班级：中班红果果班幼儿：观察者：姜沙指导教师：观察日期：观察线索提示详尽记录幼儿的具体行为表现活动前的表现2.材料的运用和技能3.与伙伴交往行为4.常规执行5.独立自主性6.专注程度及表现7.活动持续性……切菜，他对这个是非常喜欢的，早早的就把工具拿在了手里。在切玩中找不到切菜的技巧：硬切硬压，在老师影响下很快学会。一手扶住小菜，一手用刀切。在小伙伴没有找到切菜窍门时，及时帮助大家，并积极鼓励小伙伴继续坚持下去。青菜被小朋友们很快的就切完的，动手能力得到了锻炼。在切菜活动中，他可以很自主的就拿起了小刀，切完一个就帮助其他小伙伴。很快学会，但因年龄小，细微动作还不行大家都积极地表示会在家帮助妈妈切菜，烧菜该区材料的提供、环境设计与教师影响小塑料刀，青菜，胡萝卜，白菜叶-在教室的区域角，老师言传身教，让小朋友们模仿动作要领效果的简要评析小朋友们基本掌握了切菜的要领，并在活动中自主的帮助其他小朋友，提高了动手能力，增强了大家的团结意识