性别平等教育融入《小威向前冲》绘本故事教学设计.doc
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性别平等教育融入《小威向前冲》绘本故事教学设计单元名称我从哪里来?适用年级低年级教材来源绘本教学时间二节教学资源绘本、挂图、图画纸、色笔设计者教学方法讨论、发表教学目标单元目标分段能力指标认识男生和女生不同的生理构造认识怀孕的过程尊重个体间的差异两性1-1-2了解自我身心状况两性2-1-7观察两性身体的异同两性3-1-1了解不同文化间的性别角色健体1-1-1知道并描述对于出生、成长、老化及死亡的概念与感觉。时间分配节次教学重点月/日备注第一节认识男生和女生不同的生理构造第二节认识怀孕的过程尊重个体间的差异能力指标教学活动教具时间备注一、准备活动请学生在家完成学习单一,让学生知道自己是如何出生的?出生时有什么特别的意义。二、暖身活动画一画自己最喜欢的服装样式。教师将学生所画图画展示于黑板上共同欣赏。比较男生和女生在服装上有什么不同的样式。三、主要活动:(一)认识男女之生理特征利用挂图,引导学生讨论男女生在生理构造上有何不同?说一说自己在男女生的喜好和社会角色上的观察与发现。教师归纳:男女生的生殖器官不同。在外表上,男生较魁梧,有胡须、喉结,声音较低沉;女生身材娇小,乳房隆起,发音尖锐。(二)分享学习单一,并且讨论之。(二)由老师讲述《小威向前冲》的故事(附件一)(三)针对绘本内容提问:1.小威和几个小精子住在一起?住在哪里?2.小威的专长是什么?3.游泳冠军的奖品是什么?4.游泳冠军赛即将到来,老师分给小精子什么东西?5.最后谁得了冠军?四、发展活动(一)教师引导思考:1.每一个孩子都是三亿个精子中,千挑万选出最优秀的,使学生了解生命的可贵。2.每个人都各有不同的专长与特点,要彼此尊重、互相帮助。(二)回家完成学习单二图画纸色笔挂图绘本15´25´10´10´10´10´附件一小威向前冲文·图∕尼可拉斯·艾伦翻译∕黄筱茵小威住在布朗先生的身体里,跟三亿个亲戚住在一个圆圆的城市中,在学校里,小威的数学实在不好,不过,他可是个游泳高手,眼看着游泳比赛一天天的接近,小威和三亿个亲戚一样紧张,天天都努力的练习,因为冠军只有一个,奖品就在布朗太太的身体里,现在你猜出小威是什么了吗?没错,他是一只小精子,虽然他数学实在很差,不过游泳比赛他可是不会放弃的,终于,他到达卵子,小威愈靠愈近、愈靠愈近,最后…,他不见了。接下来,有个东西开始成长,他不停的长呀长,长得比布朗太太的肚子还大,就这样。小宝宝诞生了,妳猜怎么着?这个小宝宝长成一个小女孩,她去上学以后,发现她的数学实在不好……不过她可真是个游泳高手!可是,小威究竟到哪里去了呢!学习单二:珍惜生命一、每个人都是爸爸和妈妈共同创造出来的生命,没有爸爸和妈妈,就不可能有我们。所以,我们要感谢爸爸、妈妈生育和养育我们的恩情。二、不论种族、性别、社经地位的不同,每个个体的诞生都历经相同的过程,每个生命都是相同的珍贵。学习单一:我的出生我是这是我在年月日访问爸爸、妈妈有关我的出生纪录。让我们一起回忆那段特别的时光,看看当初我刚出生时的种种趣事。一、爸爸姓名:,妈妈姓名:。二、我在家中排行第。三、我在年月日时分出生。四、我在什么地方出生的?。五、妈妈生我时辛苦吗?那时有什么特别难忘的事呢?六、我出生时是多重呢?克。大约多长呢?。七、我出生时的长相:。八、我出生时有留下什么东西当作纪念吗?。(贴上可以留作纪念的照片或其它物品)