迟来的校服款太和三中王虎2011年秋，我放弃了继续担任九年级班主任的机会，尝试从起始年级带班的感受。虽然有二十多年的班主任工作经验，但近10多年还没做过七年级的班主任，想着那一堆火红的荣誉证书和几个响当当的头衔，对能够完全胜任七年级班主任还是信心满满。然而学校对起始年级的一系列出人意料的改革举措还是打乱了我心中的计划，怀着对现实的无奈和对迎接未来挑战的不安心理，带着一帮十一、二岁的孩子上路了。孩子像一群刚出炕的小鸡，对新学校的一切充满着好奇，整日里叽叽喳喳闹个不停。我是喜欢做老师的那一类人，很快融入了孩子们当中，成为了他们的好伙伴，愉悦的心情使我对分班和教师聘任的诸多不满烟消云散，我享受着多年来在班主任岗位上残酷的摔打练就出的真功的幸福。但好景不长，一个月后的一件匪夷所思的小事让我从梦中惊醒。学校安排七年级征订秋季校服，收款的事过去我一直是让班干部负责的，也没出过什么差错，这次让年龄稍大又比较文静的生活委员谢晓雪负责，同时安排做事干练的班长高钰凤协助，觉得对现在的七年级小孩已经可以高枕无忧了。两天后，谢晓雪告诉我还差一个学生没交费，由于收费时没有做缴费登记，不知缺的具体是哪一位同学，班长汇报说她几次提醒要谢晓雪登记名字，谢晓雪置之不理，谢晓雪说她觉得缴费记名字是对同学的不信任，会伤大家的自尊心，她也没想到我们班会有这样劣等的学生。怎么办？一套校服140多元，虽然她有责任，但如果让谢晓雪赔，又有谁今后还愿意干我安排的工作？如果不赔，我就要赔，同时还会让这名学生产生侥幸心理，对今后个人的发展不利。我要想方设法让这名同学站出来，不能让一点小利玷污学生纯洁的心灵。我来到班上，明知故问地说：“谢晓雪，校服款交齐了吗？”谢晓雪说：“还差一位”。“是哪位同学的校服款没有交？请站起来，今天是缴费的最后一天，我们班不能落后。”说完我迅速地扫视了一下全班，同学们也互相张望。然而，没有人站起来。我心里咯噔一下，心想这次遇到难题了。看到面面相觑的同学们，我又说：“同学们，我知道在座里有很多同学家庭不太富裕，也有一些孩子是留守儿童、单亲孩子，刚开学不久，花钱很厉害，可能暂时拿不出这么多，又不想让大家知道是自己拖了班级的后退，如果这是这样，课后和我说一声，钱暂时由我来垫付，等你有了钱后才给我，大家说这个想法好不好？”，班里响起了热烈的掌声。布置好作业，学生就放学了。我一直在办公室等待，希望有奇迹发生，然而很失望，当学校三千多人散尽，还是没有人找我。第二天，恰好有一节自习课，我想开一个主题班会，就和谢晓雪商量怎么开？话题是什么？一番精心的策划后，主题班会如期举行。首先由谢晓雪同学做了《要养成一丝不苟的好习惯》的主题演讲，演讲中，谢晓雪同学声情并茂地检讨自己没有听取班长的建议，固执己见造成的后果；也谈了自己怕边缴费边记名字是对同学们不信任的担忧；还说了如果自己的一次失误让这名同学今后养成了坏习惯，铸成大错，自己永远无法原谅自己的恐慌；尤其是最后敢于担当的表现，表示自己的失误要由自己来负责，，坚持把140多元的校服款交给我时，感动了同学们，我看到一个个孩子发红的小脸，高高举起要求发言的小手，班会自然进入第二环节-------同学们发表见解。有的说：“谢晓雪同学不仅要和大家一样，预习，上课，做作业，还要把大家的钱一分不少地收上来交到总务处，已经够辛苦的了，缺的这一份不能由谢晓雪赔，让我们大家共同负担吧！”也有的说：“是哪位缺德的家伙，这样不够意思，难道自己的人格就值这么一点钱么？”，同学们纷纷慷慨陈词，那一刻我感受到了正确舆论的教育功能。想到孩子还比较幼小，我及时做了一些点拨。我说：“同学们，人都有犯错误的时候，我们都是在犯错误中长大，但我们要努力地少犯错误，因为有些错误带来的后果是我们无法承受的。谁都有困难的时候，在困难来临时，只有找对方法，才有利于克服困难，自己的路才越走越宽，越走越远。这位同学一定有难言之隐，但这不能成为放纵自己错误的理由。”最后我说:“改过自新的大门老师永远为你开着，我希望早一天能看到坚强的你”。回到办公室，我自信地认为，这次成功的班会会让我能够很快看到这个孩子，很失望，又是一个无言的结局。因为时间关系，我直接补交了校服款，心中有隐隐的不快活，第一个回合的较量没想到是这个结局，今后的三年，又将是怎样的斗智斗勇呀。两三个星期过去了，依然没有任何消息。一根筋的性格让我每次进班，都不由自主地想起这事，我曾想借助看过的有关侦破的案例中的方法，也曾想借助综治办甚至派出所的力量，但又都被我一一否定，觉得那样是小题大做，也不知学生是否也了解这样的案例，一旦演砸了，更是不可收拾。期中考试的结果在年级组没有重现我往日的风采，在和学生一起反思过程中，迎来了学校举行第七届《英语情景剧大赛》。我需要一场精彩的胜利来提振班级的士气，于是请来了年轻