2010——2011学年度第二学期第一次月考（高二物理）班级：姓名：一、选择题(每小题4分，共48分)1.关于扩散运动和布朗运动，下列说法中正确的是：（）A．扩散运动和布朗运动是由外部原因引起的液体分子的运动B．扩散运动和布朗运动虽然不是分子的运动，但它能反映出分子的运动规律C．布朗运动的剧烈程度与悬浮颗粒的大小有关，这说明分子的运动与悬浮颗粒的大小有关D．扩散运动和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，所以扩散运动和布朗运动也叫做热运动2.关于内能下列说法正确的是（）A．物体运动速度越大，分子动能越大，因此内能越大B．内能跟温度有关，所以0OC的冰没有内能C．温度高的物体一定比温度低的物体内能大D．静止的物体没有动能，但具有内能3.关于分子的热运动，下列说法中正确的是（）A.当温度升高时，物体内每一个分子热运动的速率一定都增大B.当温度降低时，物体内每一个分子热运动的速率一定都减小C.当温度升高时，物体内分子热运动的平均动能必定增大D.当温度降低时，物体内分子热运动的平均动能也可能增大4．两个温度不同的物体相接触，热平衡后，它们具有的相同物理量是()A．内能B．分子平均动能C．分子势能D．热量5．纳米材料有很多优越性，有着广阔的应用前景．已知lnm(纳米)=10-9m，边长为1nm的立方体可容纳的氢分子的个数最接近下面哪一数值()A.100B.102C.103D.1046.比较氢气和氧气，不考虑分子势能，下面说法中正确的是：（）相同温度下，氧分子和氢分子具有相同的平均速率B．在相同温度下，氧分子和氢分子具有相同的平均动能C．质量和温度都相同的氢气和氧气具有相同的内能D．摩尔数和温度都相同的氢气和氧气具有相同的内能7．当两个分子从靠近得不能再靠近起，距离逐渐增大，直到它们间的相互作用力可忽略为止，在这—过程中（）A．分子间引力和斥力都在减小B．分子力间的斥力减小，引力在增大C．分子间相互作用的合力逐渐减小D．分子间的相互作用力（合力）先减小，然后增大到某一值，最后又减少到零gfedcba8．在观察布朗运动时，从微粒在a点开始计时，每隔30s记下微粒的一个位置，得到b、c、d、e、f等点，然后用直线依次连接，如图1所示，则微粒在75s末时的位置（）A．一定在cd的中点B．一定在cd的连线上，但不一定在cd的中点C．一定不在cd的中点D．可能在cd连线以外的某点图19．某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为V，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和Vo，则阿伏加德罗常数NA可表示为()ABCDacedOb图210．设有一分子位于如图2的坐标系原点O处不动，另一分子可位于x轴上不同的位置处，图2中纵坐标表示这两个分子间作用力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点，则()ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10-15m。ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10－10m。ab表示引力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为10－10m。ab表示斥力，cd表示引力，e点的横坐标可能为10－15m。11．两个分子甲和乙相距较远（此时分子间的分子力可忽略），设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过程中（）A．分子力总是对乙做正功B．先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功C．先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功D．分子势能先增加后减小12.关于内能和温度下列说法中正确的是()A.物体的速度加大时，物体的内能增加B.物体的动能减小时，物体的温度可能增加C.分子的动能和分子的势能的总和叫做这个分子的内能D.物体内部分子的势能由物体的温度和体积决定二、填空题（每题4分，共28分）13．通常情况下固体被压缩时，其分子势能将_________；若膨涨时，其分子势能将________。14．将下列实验事实与产生的原因对应起来实验事实:A．水与酒精混合体积变小B．固体很难被压缩C．细绳不易拉断D．糖在热水中溶解得快E．冰冻食品也会变干产生的原因:a．固体分子也在不停地运动b．分子运动的剧烈程度与温度有关c．分子间存在着间隙d．分子间存在着引力e．分子间存在着斥力它们的对应关系分别是①；②；③；④；⑤。（在横线上填上实验事实与产生原因前的符号）15.一滴露珠的体积是9×10-4cm3,如果放在开口容器中，每分钟能跑出的分子数是7.5×1018个，需要min跑完。16.水的分子量是18，水的密度，阿伏加德罗常数，则(1)水的摩尔质量M＝________或M＝______；(2)水的摩尔体积V＝________；